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试评我国古代教育家有关德育过程的论述

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摘要

正重视德育,这是我国古代教育的一贯传统。无论是奴隶社会或封建社会,教育都是以德育为中心体系的。智育、美育、体育无不从属于德育,渗透着德育的要求与内容。我国许多古代教育家,曾经对德育的内容、方法和过程作过比较系统的论述,其中不少属于剥削阶级的偏

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来源
《南京师大学报（社会科学版）》 |1980年第3期|P.21-25|共5页
作者
鲁洁;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类师范教育;
关键词
我国古代; 古代教育; 德育过程; 形成过程; 教育家; 道德教育; 道德修养; 道德品质; 德育理论; 道德认识;

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