“学以成人”思想探析

摘要

孔子之“学”是一个由“效”而“觉”、学以成人的动态发展过程。其“成人”不仅是指生理意义上的成人,还蕴涵着道德、能力与职责等综合要求,更是有理想、有道德、有文化的全面发展的“完人”。孔子志于道、据于德、依于仁、游于艺的思想,为如何“学以成人”提供了路径与方法,对于现代社会的人才培养具有重要的借鉴与参考价值。