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陈应琴; 魏子钦;
西南政法大学哲学系 重庆401120;
经典诠释; 文化; 民族融合;
机译:孔子:教育应从前夕开始-迪塞尔多夫孔子学院架起通向中国语言和文化的桥梁
机译:效忠誓章,班丹纳腕带和西班牙猪拉丁语:老师对仪式,抵抗力和多元文化课堂的思考
机译:在少数民族学校中为少数民族学生提供教学:芬兰瑞典语学校的教师多元文化教育构想
机译:公原公原下观测的三维沉降的贝叶斯反演方法
机译:作为“心”与“道”的融合的文学(文):根据《文心雕龙》(中国,孔子)前五章的文学渊源。
机译:讲西班牙语的少数民族学龄前儿童的执行功能:与早期识字技能和行为结果的结构和关系
机译:孔子谈话与评点笔记于丹:中国近代孔子思想解读
机译:人造文化解读和小规模地图的文化修订
机译:在线尼泊尔语言学习教学软件。在线尼泊尔语学习软件。尼泊尔语学习软件。尼泊尔语教学软件。尼泊尔语言文化学习软件。在线尼泊尔文化学习软件。尼泊尔语学习软件。
机译:2. Dissostichus eletinoids的民族学和种群分析软件包包括11种未加密的常规PCBs微卫星识别阵列,以及基于该阵列的民族学和种群分析方法,以验证繁殖并避免内分泌的培养。
机译:适用于百叶窗,百叶窗和窗户的手柄(克雷门语)快速攻击,用于用部分制成的外部开口
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