建构主义理论下外贸英语函电教师角色探讨

摘要

当今互联网+以及经济全球一体化迅速发展,外贸英语函电作为国际贸易主体进行沟通交流的主要方式,其撰写质量的高低直接影响着交易能否顺利开展和成交.而函电撰写质量的高低和教授该门课程的教师密不可分.作为在教育界具有变革性影响力的建构主义理论能够让外贸英语函电教师认清自己的职责和角色,提高课堂质量,培养学生较高的外贸英语函电撰写能力.