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赵小段;
广州城市职业学院高职研究所;
全视角学习理论; 高职院校学生; 工匠精神; 习得;
机译:基于深度学习的高职院校管理专业培养学生工匠精神的策略
机译:制度化与人性化耦合模型下高职院校学生管理机制的探讨
机译:在工匠精神指导下培养高职院校职业素质的路径研究
机译:高职院校院长变革型领导能力与学生毕业率的关系
机译:高职院校医学生新路径与职业伦理教育方法的实施效果分析
机译:政治与治理视角,思想政治工作融入高职院校工匠精神
机译:苏联历史与精神文化视角下的自反性控制理论初探
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