西方教育史学的形成与发展

摘要

正 引言教育史学作为教育领域的一门独立学科,它的历史并不长,就是在教育比较发达的西方国家,也仅二百年左右。而我们对这门学科的认识远没有达到深入、广泛的程度。因此,有必要对它的形成、发展有所了解。这里,试图对西方教育史学的形成与发展略作阐述。旨在希望能对我们研究外国教育史的工作有所启示。若有谬误,请读者给予指正。