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中、美、英家长教育权利的比较

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本研究对"家长"的外延进行了扩展,对"家长教育权"的内涵进行了辨析和界定,通过家长教育权内容的中外比较研究,阐释了家长教育权的性质和行使家长教育权的原则.

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来源
《比较教育研究》 |2009年第3期|20-24|共5页
作者
张素蓉;
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作者单位

四川教育学院教育系,四川成都,610041;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育立法与教育政策;
关键词
家长教育权利; 性质; 行使原则; 比较;

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