新观念的冲突与建构——历史教育的观念困境及其出路

摘要

网上关于历史问题的争论，往往异常激烈，这种不同观点的争论，体现了技术进步推动了社会开放。因为，过去民众都把自己的想法放在心里，难以发表不同看法，当然也没有地方可以自由讨论。互联网为发表不同观点提供了平台。因此，历史问题不再是少数人可以发表见解的领域（其实很多领域都如此），越来越多的人参与到各种类型的讨论中来。这是每一位参与历史教育的人值得重视的新现象，它预示着新的时代正在到来。正像100年以前，电气时代取代蒸汽时代一样，人类的历史已经站在了一个新时代的路口。