阅读《历史教学》,编辑部伴你成长

摘要

《历史教学》（上半月刊）面向中学教学，是中学历史教师的专业刊物。内容注重研究教学的理论与实际问题，有学术性，也具实用性；有专家学者的文章，但注意培养中学教师；有理论的解读，也有教学方法的探讨；提供各抒己见的平台，不论资历只看文章；研究教材品评优劣，提倡用教材鼓励创新；研究高考注重学术，把握方向促进教学。