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陈志刚; 史峻川;
广西师范大学历史文化与旅游学院;
广西桂林541001;
真实问题; 核心素养; 教学设计; 单元教学; 真实学习;
机译:在基于问题的学习中使用真实的患者:学生对在普通实践中基于问题的学习模块中使用真实(而不是纸质案例)的价值的评论。
机译:假设问题可以揭示真实价值吗?二分式选择和开放式或有价值与拍卖价值的实验室比较
机译:运动员英语课堂教学真实语言环境创设的运用分析
机译:历史建筑的适应性再利用中产生的价值和真实性问题:英国的案例研究
机译:特征价值模型中的空间计量经济学问题:模型选择和内生土地利用
机译:在真实世界环境中抗性抑郁症:第一次临时分析特征医疗资源使用以及圆形队列的效用价值
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机译:miTpa适用于真实用户,真实数据,真实问题
机译:发光物质形式的真实性特征,包含相同特征的价值文件,包含相同特征的安全元素以及对其进行真实性测试的测试方法
机译:光存储磷光体,用于检查真实性特征的方法,用于执行方法的设备,真实性特征和价值文档
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