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中美高等教育认证相关问题的比较研究

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摘要

从认证动机、认证内容、认证功能、认证机构和认证过程对中美高等教育认证相关问题进行比较研究,剖析美国的高等教育认证存在的不足,针对我国的现状提出建议.

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来源
《高教发展与评估》 |2007年第4期|91-95|共5页
作者
袁丽;
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作者单位

苏州大学,教育学院,江苏,苏州,215006;

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正文语种 chi
中图分类比较教育学;
关键词
高等教育; 高等教育认证; 中美比较;

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