句式转换修辞法在大学英语教学中的运用

摘要

转换修辞法是近年来在外语教学领域兴起的一种新的语言理论与教学手段，它正显示出强大的优越性。学习与掌握转换法的基本法则与规律并恰当地运用于教学中，对于锤炼大学生的语言推理思维与表达能力、提高英语的写作水平与实际运用能力都是十分重要的。笔者依据多年使用上海外语教育出版社的《大学英语》教材的经验以及讲授与研习该教材语法体系的体会，从理论角度概述了转换修辞法在大学英语教学中的功能及具体运用的特点。通过从教材中摘选的例句，对教材中出现的主要转换修辞手段作了分类与描述，旨在与从事大学英语教学的教师共同探讨并重新认知这一语言理论，以期不断改进大学英语教学的模式与质量。