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外语教学的三个层次与文化导入的三个层次

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外语教学的三个层次与文化导入的三个层次湖南大学林汝昌１．语言与文化关于语言与文化的关系，长期来不少学者已发表过不少意见并提出过各种不同的文化观。比较一致的意见是：语言受文化的制约。语言与文化的关系就像车辆和交通指挥灯的关系，车辆行驶要受到交通系统的限...

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来源
《外语界》 |1996年第4期||共页
作者
林汝昌;
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作者单位

湖南大学;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词

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1. 外语教学的三个层次与文化导入的三个层次 [J] . 林汝昌 . 外语教学 . 1997,第1期
2. 外语教学的三个层次与文化导入的三个层次 [J] . 林汝昌 . 外语界 . 1996,第4期
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