新工科背景下应用型高校GIS专业建设探讨

摘要

新工科建设已成为我国高等教育改革的一个新的领域和方向,促使教学人员从一个新的视角审视应用型高校G IS专业的性质、地位以及建设思路和方向.依据新工科的概念内涵与G IS专业特征,文中提出G IS不仅属于新工科,而且在新工科中具有重要的地位.新工科背景下应用型高校G IS专业建设应以课程体系建设为基础、师资队伍建设为关键,以完善实训体系建设为抓手,以培养学生具有综合的基础能力、扎实的G IS专门技术运用能力、持续学习改进能力为目标.建设方向应理工结合,以工为主,专兼结合,一专多能(G IS+),培养能切实服务于新经济(G IS产业)发展的专门人才.