构建和谐语文课堂促进自由个性生成

摘要

和谐教育理念下的课堂是主动、互动、生动的课堂，是预设与生成相得益彰的课堂，是语言与精神同构共筑的课堂，是对话与体验遥相呼应的课堂，是现实与理想逐渐逼近的课堂。