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王玉金; 刘龙章;
宁波工程学院 理学院;
浙江 宁波 315211;
大学生; 职业生涯规划; 职业核心能力;
机译:职业核心能力培养视角下的高职幼师英语教学有效性探究
机译:与大学生探讨学生的参与工具和职业观念
机译:基于动机访谈(MI)的简短干预正在成为大学生行为改变的有效策略。但是,在大学健康环境中,基于MI的简短干预措施的实施可能具有挑战性,其实用性尚有争议。作者探讨了大学健康临床医生关于在大学健康研究中使用MI短暂干预措施以减少高危大学生饮酒危害的观点。作者描述了挑战
机译:从心理学视角下大学生职业生涯实践技能的探讨
机译:社会经济地位和现有行业的作用对大学生学习酒店和旅游管理的大学生态度,职业目标和职业决策自我效能的作用
机译:缺氧意识培训对飞行环境中职业安全职业安全的探讨的贡献
机译:大学生职业生涯的自我效能感和非计划性人格大学生职业生涯规划的自我效能感和性格对大学生职业生涯规划的自我效能感和性格
机译:职业教育是否有助于被遗忘的一半':非大学生中学职业教育的短期经济后果
机译:提供电子学习档案库的方法和系统,以提高大学生的学习能力和职业发展
机译:向大学生提供职业咨询的系统和方法
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
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