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中职英语教学中学生综合职业能力的培养策略

         

摘要

众所周知中职学生一般学习基础不是特别的好,再加上中职阶段的学生更多精力会投入到专业课程学习上,所以相对于英语这类型的基础文化课程知识来说,学生的整体学习效果并不是很好。但是从教师的发展角度来看,英语课程知识又是学生必须要掌握的课程知识内容,所以在当前的中职英语课程教学活动来说,教师在落实相关教学活动更需要从学生的角度入手,选择符合学生的教学形式来落实教学活动,实现中职学生英语核心素养的提升。

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