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张斌;
南京师范大学教育科学学院;
体制改革; 政府决策; 幼儿园教师;
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机译:教师培训暴力预防计划在牙买加幼儿园对小学一级儿童行为,学术成果和学校出勤的影响:跟进集群随机审判
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机译:远程学习对幼儿园和幼儿园教师的影响
机译:通过评估教师孤立性和教师协作对教师效能的影响,对单单元幼儿园的教师与多单元幼儿园的教师进行了比较研究。
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机译:幼儿园主持人,工作满意度,工作精神的影响力,南巴兰群幼儿园教师育龄教师的绩效
机译:公立学校幼儿园教师对儿童入学准备的看法。统计分析报告
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机译:与幼儿园和幼儿园相关的愉快的沟通支持系统
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