以自然为轴线建构园本课程

摘要

园本课程的建构应以适宜性和自然化为基本原则,日光幼儿园积极实践陈鹤琴先生所倡导的“大自然、大社会都是活教材”的活教育课程论,推行“让儿童走进自然,在自然中成长”这一园本课程核心理念,充分利用鼓浪屿丰富的自然、人文、社会环境资源,放开视野,挖掘活动的潜在功能,进一步拓展课程领域,在开展园本课程建设的实践过程中不断优化方案,自然地呈现出了自己的课程特色。