初中语文小组合作学习高效化的策略探讨

摘要

新的世纪是正在发生深刻变革的时代,科技的发展,知识的报站,是世界联系的日益紧密,都对人才提出了新的要求,社会对人才标准作了重新的界定,掌握已有知识固然重要,但是创新和合作能力是人才最重要的特征.知识经济时代要求教育界培养大批有创新和合作能力的人才.这就为新时代的教育教学提出了新的要求.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出:“鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展促进师生教学相长.”教育部在《基础教育课程改革纲要》中,也把培养学生的交流与合作能力作为新课程改革的重要目标.在新课程标准中明确提出了:“提倡转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度”.小组合作学习无疑符合新时代教育教学的要求.小组合作学习改变了传统的教学方式,它充分发挥了学生的学习主体性,提高了课堂的教学效益,因此小组合作学习在教育教学中的使用也越来越多.小组内组员的互教互助是提高小组学习实效重要的方法之一,是学生“自主、合作、探究”学习方式的重要组成部分.