国际视野下校城融合内涵解读及空间策略研究——以武汉“大学之城”核心区总体规划为例

摘要

作为推动区域创新的重要基础设施,大学已全面融入全球城市竞争与合作网络.受到中西方意识形态差异的影响,国内外大学与城市的互动发展呈现出不同的特点.在纵向回顾国内外校城互动发展历程、横向比较其空间互动特征的基础上,分析解读校城融合的内涵意义,从育人、育产及育城等维度分别构建目标分项及指标体系,在此基础上提出实现校城融合的空间策略.为助推武汉“大学之城”建设计划,进一步发挥其科教资源优势,以武汉“大学之城”核心区为例,对大学与城市互动发展的空间路径提出探索性思路.