学习兴趣的培养是小学数学教学的杠杆

摘要

数学是其他自然科学的基础,在小学低年级数学教学中,必须牢固树立以学生为主体的教育观念,以学生的全面健康和谐发展为重点.只有将一些看似枯燥、乏味的数学知识通过游戏活动的方式呈现在小学生面前,在教学情境中体验数学的趣味,轻松自如地学习数学.