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黄剑杰;
中国教育国际交流协会;
科学分类识字; 识字法; 文化科学;
机译:家庭识字背景对美洲印第安人和阿拉斯加本地儿童学术能力的贡献
机译:健康识字的遗传贡献
机译:评估绿色建筑实践对小学课堂生态识字的贡献:探索性研究
机译:通过对体育和健康学习过程的贡献提供评估软件的竞技识字
机译:双语和英语浸入式幼儿园前教室中的教学语言和识字能力:对讲西班牙语的儿童早期识字能力的发展做出了贡献。
机译:健康识字作为韩国教师之间健康促进行为的主要贡献者
机译:9年制小学一年级和二年级儿童的识字率:对阅读,写作和数学技能与技能矩阵定义的贡献德拉斯科拉一年级和二年级学生的识字能力小学9年:为6岁开始的新巴西小学一年级和二年级儿童的能力矩阵和阅读,写作和数学技能识字的定义做出贡献:对能力框架的贡献和阅读,写作和数学方面的能力
机译:基本阅读技巧与美国最不识字成人的识字能力。 2003年国家成人识字评估(NaaL)补充研究的结果
机译:协助识字的设备,基于ling u00fc u00ecsticos字符产生配置的方法以及使用ling u00fc u00ecsticos字符形成单词的方法。数据处理系统对ling u00fc u00ecsticos字符进行处理开发基于字符ling u00fc u00ecsticos的配置的识字和计算机程序产品
机译:数据保护的传输方法具有标识字符,这些标识字符在重新发送回之前在发送用户处通过公用密钥编码,并在接收用户处通过私钥解码
机译:环境贡献证书系统,电力生产者侧设备,证书发布者侧设备,环境贡献证书营销设备,环境贡献证书方法,环境贡献证书企业环境贡献证书方法他们
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