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完善我国教育系统二元结构构建具中国特色的和谐社会

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摘要

建设和谐社会要以人为本,实施可持续发展战略.优化教育系统,特别是完善、优化我国高等教育系统二元结构,使我国更多的人接受教育,提高人的素质,才能实现和谐社会. 论文论述了和谐社会的内涵,实现途径,还阐述了教育的二元结构特点,并指出实现和谐社会当以人为本,发展教育为先.

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来源
《中国系统工程学会第十四届学术年会》|2006年|9-11|共3页
会议地点厦门
作者
李珺峰; 赵玉秀; 方海; 西安工业学院;
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作者单位

中国系统工程学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育系统与结构;教育改革与发展;
关键词
教育系统; 二元结构; 高等教育;

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