动漫教学

摘要： 本文主要对地方高职院校动漫教育传承价值中存在的不足之处进行分析讨论,以湘西凤凰纸扎为例,利用纸扎工艺构造动漫人物,提高学生动手实践能力,充分掌握纸扎工艺技术特点,加强学生设计理念,深入了解纸扎工艺的历史文化,提高动漫作品的艺术价值。

摘要： 欣赏是人们在接触高质量艺术作品时的一种美学理解形式,是人们通过外在艺术形象内化其无限精神世界的特殊思维活动。观者在观看艺术作品的同时,以对此的审美判断力为基石,从而适配、孕育出一套自身的审美逻辑,由此构建出的审美逻辑,让观者在观看艺术的同时获得了升值。因而,注重欣赏课的多元化作为美育的一种重要途径,会日益成为高校培养相关艺术人才的眼光聚焦点。重点分析了在动漫教学环节中开展欣赏课的必要意义,针对性地提出建设性意见,旨在促进现代教学体系的完善,提升学生动漫创作能力,促进学生素质培养和发展。

摘要： 本文将围绕地方高职动漫教学存在的不足进行分析讨论,并提出促进湘西凤凰纸扎与地方高职动漫教学融合与创新的有效方法与实践路径,从而在保证传统文化得以传承的同时,实现教学质量的大幅度提升,培养学生的学习兴趣,丰富自身的设计理念,使动漫作品中饱含中国文化特色,以此达到提高作品艺术价值的目的。

摘要： 随着科技的进步和生活水平的提升,计算机动漫专业越来越受到重视,很多中职学生都选择了动漫专业进行学习,在一定程度上推动了我国动漫行业的发展。如今,网络动漫教育资源被应用到中职计算机动漫教学中,对课堂教学进行了拓展和延伸,拓宽了中职学生的知识面,培养出具有创新精神和职业素养的综合型人才。教师可先分析中职计算机动漫专业存在的问题以及网络动漫资源的作用,再对具体的应用策略进行探究。

摘要： 《基础教育课程改革纲要(试行)》的指导思想要求学校教师逐渐使教学模式、教学内容的呈现变得丰富多彩,同时需要积极利用信息化教育的优势,为学生的全面发展创造良好的环境.可见,为了使高中生物学的教学实践更加生动灵活,在教学中加入信息技术与影视资源非常符合《普通高中生物课程标准(2017版)》中课程资源整合的理念,也符合学生发展的需要.在传统的高中生物实验教学中包含了知识点分析、学生学情分析、教学目标设定、教学重点与难点剖析、教学方法设定、教学反思等内容,其中学情分析、教材分析是重要的教学前,以此来确定教学重点与教学目标,从而设定最佳的教学方案.

摘要： 动画在语言表达形式上生动活泼,是孩子们比较喜爱的语言表达形式,通过这种方式进行语言教学,可以提升学生对事物的感知能力,吸引学生注意力,使其更加专注在课堂上的学习,促进语文教学效率的提升。另外,在教学设计中,教师应充分利用动画吸引学生,通过寓教于乐的教学模式,为学生营造良好的学习氛围,提高学生的理解能力,培养学生的语文素养。

摘要： 入选理由从工企自动化专业跨到动漫专业,一次跨界,26年探索,从"中国制造"到"中国创造",她扛起了为国家培养高素质技能人才的职责和使命。她始终坚持一线教学,心无旁骛,笃志自强,立志铸就诚信品格,锤炼精湛技艺,最终成为动漫教学领域的领军人物。2020年,她获评全国最美教师。人物印象"一次跨界,二十六年探索,从‘中国制造’到‘中国创造’,一路领跑,高文铭扛起了为国家培养高素质技能人才的职责和使命,矢志不渝,耕耘不辍。"这是央视"2020年寻找最美教师"颁奖晚会上给高文铭的颁奖词。

摘要： 在进行动漫课堂教学的过程中,将交互动画技术合理利用,为动漫教学提供服务,使得动漫教学内容更加丰富,学生对于知识的学习兴趣有所提高,保证了学习质量,使得学校所培养的专业动漫人才满足社会需求.本论文着重于研究交互动画技术在动漫教学中的应用对提升学生学习效率的价值.

摘要： 在高校动漫教学中,往往会忽略了美术素养教学,高校动漫专业需重视对学生美术修养的培养,改进教学方法,提高学生的艺术能力和创造能力。基于此,本文分析了动漫教学中美术修养培养的重要性,并提出了几点培养学生美术修养的策略,以供相关人士参考。

摘要： 本文主要解决两个关键性问题:一是利用"英语动漫教学方式"激活枯燥的英语课堂,提升教学质量问题;二是如何运用"英语动漫教学方式"进行主题教研,创新学校教研模式问题.

摘要： 本文以动漫在学校层面的跨学科创意学习课程研发与教学,以及动漫校园文化、学校动漫中心的建设等为研究重点,在理性思辨的基础上,提出了"一体化动漫课程构建"、"体验化动漫教学实施"、"浸润式动漫文化积淀"、"联动式动漫中心建立"四大行之有效的动漫教育要略,并对此进行了事理结合的深入阐述,其可为"大数据时代新媒体与新视觉艺术的创意课程发展与教学"提供来自基层学校的前瞻探索与创新实践智慧.

摘要： 本发明公开了一种基于原创动漫的多媒体教学资源库及教学备授课系统，包括多媒体教室、教师控制电脑、学生学习电脑、课件服务模块、教师授课模块、教师审阅处理反馈模块、教师备课模块以及课件资源整合模块,所述的多媒体教室内设置有教师控制电脑、学生学习电脑，所述的教师控制电脑与学生学习电脑相连，所述的教师控制电脑能够对学生学习电脑进行控制，并且能够接收学生学习电脑传送的文件信息，所述的教师控制电脑上还连接有课件服务模块、教师授课模块，所述的课件服务模块能够对教师的课件进行加密，并且课件服务模块能够对教师课件进行检测，所述的教师授课模块能够将教师课件完整的展现于电脑上，并且能够记录下教师的讲解过程。

摘要： 本发明公开了一种用于动漫制作的动漫视频配音装置，涉及动漫制作技术领域，包括麦克风和话筒支架，所述话筒支架的内部通过轴承转动连接有螺杆。本发明可根据所需通过驱使螺杆转动，前螺套和后螺套等受力朝柔性隔音罩方向移动靠近或远离，移动的后螺套可带动活动连杆运动，进而可将柔性隔音罩展开或收拢折叠，展开的柔性隔音罩可对麦克风附近的杂音等起到一定的阻挡隔音作用，防止动漫视频配音过程中掺杂杂音、风噪声等，且话筒防喷罩能有效抵消配音时喷音对麦克风收音的影响，使配音的声音更清楚有效地输入到麦克风中，进而避免因杂音、喷音等较大对动漫视频配音的影响，提高了配音质量和效果。

摘要： 本发明公开了一种动漫手绘USB高端A4动漫拷贝台，包括底台、限位台、进风口和出风口，所述底台的表面安装有限位台和水冷箱，且限位台位于底台的表面一侧，所述底台的表面且远离限位台的一侧安装有两个转动台，两个转动台转动连接支撑杆的一端，所述支撑杆的另一端转动连接有拷贝台，所述拷贝台的前端两侧均设有凸起，该凸起放置在两个限位台内侧面的凹槽内，所述拷贝台背部的连杆上安装有抽风机，且拷贝台内设置有风管，所述水冷箱表面的出气口连通进风口，所述与抽风机的输出端连通出风口，且底台表面的控制面板电连接抽风机。

摘要： 时尚动漫人物动物时兴动漫机器仿真花卉盆属于花卉盆制造领域，目的在于提供多种广大儿童欢迎喜爱的时尚动漫人物、动物、时兴动漫机器仿真花卉盆，引导时尚消费热潮、推进花卉业的进一步发展、把自然环境营造得更加清新、美丽。其技术方案要点在于把陶瓷、塑料、普通玻璃、钢化玻璃等材料制成的花卉盆依照预先设计好的时尚动漫人物动物时兴动漫机器的外观形象制造材料即可。

摘要： 本发明公开了动漫专业手绘教学用多角度展示设备，外壳，外壳内部开设有收纳槽，收纳槽相对的内壁上分别沿其高度方向开设有滑槽，收纳槽内滑动连接有支撑板，支撑板相对的两边均固接有滑块，滑块与滑槽相匹配，支撑板的板面固接有旋转单元，旋转单元远离支撑板的一侧固接有展示机构；本发明通过转轴和轴承保证了固定板圆周转动的流畅性，即实现了展示板可以多角度展示的功能，另外通过电机带动收卷轮的旋转，进而实现将展示板和显示屏收纳保护的目的，且本装置结构简单，实用性强，适合大范围推广使用。

摘要： 本实用新型公开了一种动漫手绘USB高端A4动漫拷贝台，包括：安装台，其下端安装有支撑杆，且支撑杆的外侧安装有支撑座，所述安装台的上端右侧开设有用于放置工具的收纳槽，且安装台的上端左侧内部安装有定位杆，并且定位杆的上端设置有调节座；限位台，其固定安装于调节座的上端，且限位台的内侧安装有限位块，所述限位块的上侧设置有拷贝机构，且拷贝机构的内侧安装有限位机构，所述限位机构包括上限位板、安装柱、下限位板、橡胶块和底定位板。该动漫手绘USB高端A4动漫拷贝台，能够对拷贝台的水平角度进行调节，使得操作者能够根据使用习惯进行更好的拷贝，且能够调节拷贝台的倾斜角度。

摘要： 一种动漫专业动漫人物立体展示装置，包括底座和旋转外壳，旋转外壳的底部设置有一圈齿环，齿环与底座内旋转减速电机的主动驱动齿轮相啮合旋转外壳的上表面中心设置有圆形的穿口，穿口下方的旋转外壳内均匀排布有四个支撑转辊，其中两个相邻的相互垂直的转棍分别通过减速电机驱动转动，顶部设置开口的透明展示球体底部支撑在四个支撑转辊上，透明展示球体内底部通过多个透明支撑柱支撑有水平的透明支撑板，透明展示球体内填充有透明胶体控制每个减速电机间歇式正反转的控制开关分别位于旋转外壳一侧的侧壁处。本实用新型实现了全方位几乎无死角地展示动漫人物模型，为动漫人物模型展示提供更好地灯光效果，提高展示效果。

摘要： 本实用新型公开了一种动漫手绘USB高端A4动漫拷贝台，包括底台、限位台、进风口和出风口，所述底台的表面安装有限位台和水冷箱，且限位台位于底台的表面一侧，所述底台的表面且远离限位台的一侧安装有两个转动台，两个转动台转动连接支撑杆的一端，所述支撑杆的另一端转动连接有拷贝台，所述拷贝台的前端两侧均设有凸起，该凸起放置在两个限位台内侧面的凹槽内，所述拷贝台背部的连杆上安装有抽风机，且拷贝台内设置有风管，所述水冷箱表面的出气口连通进风口，所述抽风机的输出端连通出风口，且底台表面的控制面板电连接抽风机。

摘要： 本实用新型公开了一种动漫动画教学用手绘辅助装置，包括：底板，所述底板的上部设置有固定座且固定座的内部设置有安装槽，所述安装槽的内部设置缓冲柱且缓冲柱的上部设置有托板，所述托板的上部设置有活动盘且活动盘的上部设置有连接块，所述连接块的上部设置有固定板且固定板的内部设置有滑动槽，所述滑动槽的内部设置有滑动杆。本实用新型在底板的上部设置有固定座且固定座的上部设置有安装槽，安装槽的内部设置有缓冲柱且缓冲柱的上部设置有托板，托板的上部设置有活动盘且活动盘的上部设置有连接块，连接块的上部设置有固定板且固定板通过活动板与固定座之间转动连接，此种设置可以任意调节固定板的转动角度，从而方便进行绘画。

摘要： 本实用新型公开了一种动漫动画教学用展示装置，包括底座、中心柱以及展示框，所述底座的底部固定连接有万向轮，所述底座上表面的中心处固定连接有垂直分布的中心柱，所述中心柱的边缘处设有环形分布的展示框，所述展示框与中心柱的之间固定连接有固定杆，所述展示框的上端固定连接有上夹板且下端设有滑动连接的下夹板，所述下夹板的两端分别固定连接有滑块，所述滑块与展示框的连接处开设有滑槽。本实用新型通过在底座的表面设有环形分布的展示框，方便一次安装多个漫画作品，方便根据教学需要进行展示，提高教学使用时的方便性，通过在展示框的内部设有上夹板和下夹板，方便对漫画作品进行快速夹持，提高操作的方便性。