副语言
副语言的相关文献在1984年到2022年内共计421篇,主要集中在信息与知识传播、语言学、常用外国语
等领域,其中期刊论文418篇、会议论文3篇、专利文献30659篇;相关期刊283种,包括西部广播电视、新闻传播、新闻研究导刊等;
相关会议3种,包括第十七届气象影视与传媒委员会学术交流会、第二届海峡两岸口语传播学术研讨会、2015年全国中国语言文字博士后论坛学术研讨会等;副语言的相关文献由420位作者贡献,包括杨飞鸽、林纲、王静等。
副语言—发文量
专利文献>
论文:30659篇
占比:98.65%
总计:31080篇
副语言
-研究学者
- 杨飞鸽
- 林纲
- 王静
- 郑颖芳
- 刘惠
- 彭有明
- 李娟霞
- 李梦雅
- 王丹丹
- 田华
- 黄岭
- 余涓
- 吴洁
- 吴龙伟
- 周思维
- 唐敏
- 孙明沁
- 左博
- 席树芃
- 张万翠
- 张宏武
- 张明
- 徐华
- 戴文宇
- 朱贤
- 李南箫
- 李如密
- 杨奕
- 杨婵娟
- 林瑀欢
- 殷小菊
- 王东
- 王博宁
- 王敏华
- 王晓卉
- 王立凡
- 王聪
- 田翠花
- 白娅莉
- 石艳
- 纪子琳
- 聂莉娜
- 蔡喆
- 许吉萍
- 许婷婷
- 许莎莎
- 谢伦浩
- 赵辉跃
- 金杰
- 金重建
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赵舒琪
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摘要:
非语言交际亦是人们传递信息的重要方式,在人们的交往中发挥着特殊的作用。在不同文化中,非语言的使用存在着诸多差异,了解这些差异是跨文化交际取得成功的有利前提。本文聚焦于中德跨文化交际,分析中德两国非语言使用的不同,并探讨非语言运用差异的文化渊源。
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张臻慧
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摘要:
随着网络技术的发展,不管是传统广播电视媒体还是新兴网络媒体,新闻现场直播报道成为常态化,而这当中出镜记者的表现成为各家媒体“软实力”的重要体现之一。但是,在实际新闻传播活动中,我们一直没有给予出镜记者副语言表达足够的认识和重视。事实上,出镜记者的副语言表达和记者的语言表达一样,都承载着各种新闻信息、记者态度等内容,它表现在记者的辅助语言、体态姿势、表情眼神等方面。本文试对出镜记者在现场报道中的副语言实际操作和表达进行分析,阐释出镜记者副语言表达的必要性、重要性,并提出几点方法技巧。
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龙真妮
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摘要:
直播带货的发展催生出一大批带货主播。除语言表达能力外,副语言的运用也直接影响着直播带货的效果。副语言不仅包括重音、拖音、停顿、语调等有声现象,还包括体态、手势、视觉接触、面部表情、接触方式、空间距离等体态语言,具有真实性、情境性、广泛性的特点。实践证明,直播带货主播灵活运用副语言可以辅助并强化语言信息,增加消遣娱乐感,提升直播氛围,真情实感的流露还能赢得粉丝的信任。主播恰当运用副语言的方法主要有:眼神交流、控制语音语调、保持微笑、掌握好副语言运用的频率与程度等。
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张艳梅
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摘要:
近年来,随着我国经济水平的提高,各行各业发展迅速,尤其是广播电视传媒行业在此背景下迅速发展,目前各种新媒体的出现,不断提高大众对电视传媒的要求。随着社会的发展,人们的精神文化需求大幅度提高,因此,对文化娱乐行业提出了更高的要求,相关播音主持工作人员的语言表达能力面临着全新的挑战。播音主持人既要具有良好的语言表达能力,同时也应该具有良好的副语言创作能力。基于此,本文对电视播音主持副语言创作的功能与规律进行深入的分析和探讨,希望为同行工作人员提供借鉴。
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金辉
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摘要:
融媒体视域下,中央广播电视总台新闻新媒体中心推出系列短视频《主播说联播》,成功引发受众关注。新闻主播通过自己诙谐幽默的有声语言和丰富、生动的副语言收获了大批网友的喜爱,也成为实实在在的“网红”。本文主要以《主播说联播》中的新闻主播为研究对象,分析在融媒体可视化艺术表现中,播音主持副语言的创新发展和现实意义。
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齐麟子
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摘要:
随着电子信息技术的飞速发展,人们接收信息的手段也在发生着变化,这对广播电台的工作产生了很大的冲击。面对时代的发展,广播电视节目主持人也面临巨大的挑战。传统广播主持人需要与时俱进,不断提高自己的技术,增强自己的市场竞争力。在整个节目的制作中,主持人起着很大的作用。要想在今后更好地发展广播电视节目,必须对其功能及相关规则进行正确的分析,从而提高广播电视节目的质量。如此,各种类型的电视节目才能得到大众的青睐与喜爱。副语言在节目的播出、主持中起着举足轻重的作用,它直接关系到节目的播放效果。电视节目的辅助与拓展是其主要功能,它可以显著提高主持人的亲近性、感染力,并促进其亲民性。本文通过对播音辅助语言概念的介绍,对其功能及创造规律进行了分析,并对其使用策略进行了探讨,以期达到更好的效果。
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赵挥
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摘要:
基于中日文化背景的差异,对非语言交际的内涵、特点和作用进行分析研究。在此基础上,从体态语、副语言、客体语和环境语等四个方面对中日非语言交际的差异性进行讨论,并与中日文化背景的对比研究相结合,解释差异的原因,以期为中日跨文化非语言交际的研究提供一定的借鉴。
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左博
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摘要:
基于个体化理论和多模态批评的方法,探究了多模态批评分析与个体化理论双向互偿的可能性.以中美企业亚文化身份建构为例,探究企业亚文化身份建构中多模态符号资源使用特征,解构其内嵌的社会认知动因.研究发现,社会文化图式结构社会认知并由具体的话语实践表征;副语言的符义过程受情态值影响显著且亲和作用明显;企业身份建构中模态之间意义耦合,受社会认知驱动协同促进企业身份定位.本研究学理上促进了认知与功能的多模态互动;实践上有助于全球化、数字化时代企业身份的因时而变,因地而宜.
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左博
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摘要:
基于个体化理论和多模态批评的方法,探究了多模态批评分析与个体化理论双向互偿的可能性。以中美企业亚文化身份建构为例,探究企业亚文化身份建构中多模态符号资源使用特征,解构其内嵌的社会认知动因。研究发现,社会文化图式结构社会认知并由具体的话语实践表征;副语言的符义过程受情态值影响显著且亲和作用明显;企业身份建构中模态之间意义耦合,受社会认知驱动协同促进企业身份定位。本研究学理上促进了认知与功能的多模态互动;实践上有助于全球化、数字化时代企业身份的因时而变,因地而宜。
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菲鲁热·买肉甫
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摘要:
随着时代的发展,信息技术有了很大的提升,人们接收信息的方式在不断地进行更新,给播音主持这个行业带来了一定的冲击,当前大众文化的多样化的人们对于观看的需求相对较高,所以播音主持人必须要不断地提高节目的质量。不断提高专业素质,只有这样,才能够让主持的节目受到大众的欢迎。副语言是播音主持中十分重要的内容,对于整个节目的播出效果来说具有十分明显的影响,在今后的发展过程里,合理的分析副语言的功能与相关的创作规律,对于提高播音主持的质量来说是十分必要的。
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央吉次仁;
扎西央宗
- 《第十七届气象影视与传媒委员会学术交流会》
| 2014年
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摘要:
在气象节目中,主持人出镜景别、切图、指图等要素决定了所使用的副语言应是比较频繁的.但由于气象节目信息量大,主持人多侧重于文字语言的设计交流,而对副语言的"开发"不够,使得主持人主持风格千篇一律,重点不突出,节目内容难以被观众"消化".因此,除了重视吐字归音、记忆稿件等环节之外,气象节目主持人还需重视副语言的"二度创作",积极利用手势、目光、表情等语言,将稿件进行生动的、人性化的讲解,以提升自身魅力,并最终达到增强节目传播效果、提升气象服务能力的目的.
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刘惠
- 《2015年全国中国语言文字博士后论坛学术研讨会》
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摘要:
个人语言能力表现在其口头语和书面语的表达水平上.中国的语言教育主要由中小学语文教育和中高等院校的相关学科教育承担.综观语言教育,可以说,副语言系统教育在其中严重缺失,不论口头语还是书面语.本文以中小学语言教育为观测口,谈副语言在口头语语言教育中的重要性,提出建立立体、多维的语言教学观,构建副语言系统教育范式,从语文教师的培训做起。
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祝捷;
祝仁涛
- 《第二届海峡两岸口语传播学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
本文以"微时代"背景下90后大学生使用的网络流行用语为研究对象,以对90后大学生网络流行用语的调查为研究基础,对90后大学生网络流行用语的成因、特点及影响进行研究.90后大学生具有思维活跃、个性强、易围观等时代特点,对微博、微信等中的网络用语较为关注,更是广泛把一些"具代表性""有暗指功能""有娱乐效果"的网络用语引用到网络聊天、网络言论及日常口语中.本文通过分析90后大学生网络流行用语的成因及其对90后大学生口语的影响,探索"微"传播时代口语传播的特点和规律.微信中的一些表情包,相当于网络语言中的副语言,其实是口语交际中副语言表达的延伸.实际上,这反映出入们对于平时口语交际中不能达到的副语言效果的一种渴望和诉求.目前,针对网络用语在口语当中的使用尚无相关的统一法规的现状,把"点赞""给力""蛮拼的"等积极向上的、充满正能量的网络词语用在口语交际中,让人感受到力量和语言的魅力,但对于一些粗鄙的网络语言,应该加以规制.