减负增效

摘要： 在智慧课堂的学习环境下,随着在小学语文教学过程中创建和应用数据分析微模型,数据化已经成了一种趋势,能有效解决语文课堂教学难以面向个体学生的难题,能有效提高教学效率。为了大力落实“双减”政策,一线语文教师都在积极探索如何科学地设置、批改作业和辅导学生。本文从六个具体方面入手解析和阐释了创新作业形式、着眼于效率、着力于设计等相关的具体做法,以期有效实现减负增效的目标,希望可以给相关教育工作者提供借鉴和参考。

摘要： 在当前的教育教学环境下,英语教学不仅是一个认识过程,而且是一种情感活动过程.充分调动学生的学习情感,有助于提高学生英语学习的主动性和效率,实现英语教学的"减负增效".教师应开展情感教学,通过提高学生学习兴趣,帮助学生建立学习自信心,同时使学生克服英语学习的畏难心理和交流恐惧心理,促使学生以积极正面的态度面对英语学习,进而提高英语课堂的教学效率和质量.

摘要： 中小学生的作业负担过重已成为当前一个社会热点问题.本文从信息技术利用层面探讨如何利用智慧校园平台实现地理作业的"减负增效".以安徽省宣城中学为实验学校,开展了智慧校园平台下高中地理作业设计与实施研究.研究表明利用智慧校园平台可以实现地理作业的"四化"——作业准备精细化、作业分层个性化、作业管理信息化、作业生成校本化.

摘要： 教育教学中,作业是其重要的组成部分,可以说,作业是对课堂教学的延续,是有效巩固学生当堂所学知识的有力途径,同时也是测试学生课堂学习效果、学生知识掌握水平和是否能够灵活运用的主要方法。为保证学生“减负增效”,提高学生对物理知识的学习质量,教师不但要提高课堂教学效率,合理运用课堂教学时间,同时也要加强初中物理作业的合理设计与优化,确保作业布置的“精简化”与“精确化”,使学生在轻松的状态下巩固知识、运用知识。本篇文章将从“减负增效”出发,针对初中物理作业的设计与优化提出几点思路上的建议。

摘要： 目前国家正在积极推进双减政策,在此背景之下,小学数学教师要结合国家政策要求,不断提升教学活动有效性,认真对以往的作业设计进行全面分析,反思作业设计存在的问题和不足,这样才能更有针对性地结合小学生的心理认知特点来优化作业设计,使其充分发挥出对数学教学活动的引领作用。为了促使作业设计充分发挥出减负增效的作用,本文结合对相关问题的分析提出作业设计的策略,以期为小学数学教师提供参考。

摘要： 由于学习压力大,小学生的个性发展受到了一定的束缚。针对这一情况,小学数学教师应采用“减负增效”这一教学理念,通过巩固基础知识、培养预习习惯、合理利用教材内容、创设宽松教学情境、精心设计课堂练习、优化作业设计等方式,以“学生为本”开展数学教学,帮助小学生提升数学学习水平。

摘要： 长期以来,部分教师在处理练习题时都存在“教学粗糙化”的现象,即找来一份习题,不加甄别和选择地交给学生,让学生一做了之。对于题目包含哪些类型,是否有足够的代表性,是否有练习的必要等,考虑得都不够细致。这种习题教学的粗糙化,很大程度上导致学生课业负担的加重,势必造成教学的低效。由此看来,加强对习题教学的研究,增加习题教学的实效性和针对性,使数学教学达到减负增效的目的,是十分必要的。对此,笔者总结了以下几点经验。

摘要： 福建省德化县第三实验小学以“学党史、悟思想、办实事、开新局”党史学习教育为主线,深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,以“办培养学生—生发展的教育”为办学宗旨,以“读好书做好人,坚持全面发展,培养体艺特长”为办学理念,提出“每位教师都有成功的人生,每位学生都有快乐的童年,每位家长都有喜悦的收获”的办学愿景。学校积极落实“双减”和“五项管理”政策,将“思政教育”融入日常学习,开展“以文养德,以文化人,以文铸魂”特色教育活动,始终把构建文明校园、平安学校作为重点抓紧抓好。以“福建省柔道队少儿德化训练基地”与“福建省艺术馆考级委员会德化考级点”为载体,坚持体育、艺术与阅读教育比翼齐飞,教师发展与学生成长并重,真正实现课堂教学“减负增效”,让教育回归本真,让学生全面健康成长。

摘要： 2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发针对义务教育阶段学生的减负减压政策---«关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见»,简称“双减”,其核心要义是减负增效,提升教育质量.在此背景下,如何提升初中生数学学习质量呢?2011版«义务教育数学课程标准»指出,应当注重发展学生的模型思想,注重发展学生的应用意识和创新意识[1].史宁中教授曾说过,学生的数学核心素养主要有三个方面:抽象、推理和模型.模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。

摘要： 在落实“双减”政策的背景下,初中物理教师如何实现减负增效,提高教学质量?一是切实提高课堂教学的有效性,更加突出章节知识的重难点;二是在教学活动中突出学生的主体地位,重视“学”的过程;三是精心设计作业,实现减压不减效、减量不减质;四是重视课外动手实验,促进学生能力提升,帮助学生形成良好的物理学习能力。

摘要： 本文对减轻学生的学习负担,提高学生学习效率及提高教师的教学质量是行了一些探索,针对计算机教育和现代教育的的特点,提出了一些基本的"减负增效"的方法和措施.

摘要： 可在利用基于硬件的分割减负和其它这种功能的同时提供至和来自虚拟化环境的数据包的高速处理。硬件供应商(诸如网络接口卡(NIC)制造商)可使得硬件能结合诸如单根I/O虚拟化(SR‑IOV)的协议支持开放和专用的无状态隧道以实施虚拟化覆盖网络。硬件可利用各种规则，例如其可由所述NIC用于执行某些行动，诸如封装出口数据包和解封装数据包。

摘要： 本发明公开了一种磷肥增效剂和含有其的增效磷酸二铵及制备增效磷酸二铵的方法，其中，磷肥增效剂包括：腐植酸、聚谷氨酸、羧甲基壳聚糖、EDTA螯合微量元素、亚甲基双萘磺酸钠，基于100重量份的所述磷肥增效剂，所述腐植酸的含量为10～15重量份，所述聚谷氨酸的含量为5～15重量份、所述羧甲基壳聚糖的含量为2～5重量份、所述EDTA螯合微量元素的含量为2.5～6重量份、所述亚甲基双萘磺酸钠的含量为0.5～2重量份。由此，将该磷肥增效剂与磷肥混合后，可以显著减少土壤对磷肥的固定，提高磷素活性，促进作物根系生长，同时活化和补充土壤中微量元素。

摘要： 本发明公开了一种植物杀虫增效剂及其对杀虫增效效果的判别方法和应用，该判别方法能够快速、准确地判别植物源助剂对杀虫剂的增效效果；通过使用相同条件不同含量植物源助剂对杀虫剂的增效效果，有效的控制了变量，保证了实验结果的准确性，通过观察害虫的发育形态和生活史情况，单位面积内的害虫数量，多方面分析害虫在不同浓度的植物源保护剂下的生长发育形态，代谢相关情况以及害虫密度等相关数据，从而得到最优的植物源助剂与杀虫剂的配比，通过使用SPSS24.0软件专业分析，从统计学意义上进行差异化分析，减小误差存在的可能性，使用回归函数，降低人工操作误差从而带来的数据偏离引起的错误结论，大大提高了本方法的精确度。

摘要： 本申请实施例公开了一种航向增效系统及具有航向增效系统的翼身融合布局飞行器。该航向增效系统包括尾撑、辅助发动机、垂尾及方向舵。尾撑连接翼身融合体，尾撑中具有两端贯穿的容纳腔。辅助发动机位于尾撑的容纳腔中，垂尾与尾撑连接，垂尾中具有与辅助发动机的外涵道连通的通气管道，通气管道上具有延伸至垂尾的表面的至少一个出气口，方向舵与垂尾活动连接。在飞行器起飞和降落阶段时，辅助发动机开始工作，空气从容纳腔中进入辅助发动机的外涵道和内涵道，进入外涵道的空气的一部分也会进入通气管道中，并沿通气管道位于垂尾表面的出气口喷出，可以加快垂尾的表面气流的流动速度，以提高方向舵的舵面效率，增加航向控制能力。

摘要： 本申请公开了一种聚合物驱增效剂及其制备方法及在低分子量聚合物增效体系中的应用。所述低分子聚合物活性增效剂含有阴离子表面活性剂、非离子表面活性剂、纳米活性材料和水；阴离子表面活性剂的含量为10～20wt％；非离子表面活性剂的含量为20～40wt％；纳米活性材料的含量为5～10wt％；其余为水。在较少使用量情况下(500ppm)性能突出：在提高活性的情况下，有一定增粘聚合物作用，同时可大幅提高驱油效率；制备方法简单；引入纳米活性材料，与表面活性剂复配发挥协同作用，性能更佳。

摘要： 本发明公开了染料木素用于制备昆虫病毒增效剂的应用及增效剂。染料木素是一种植物次生代谢物质，染料木素单独使用时对甜菜夜蛾杀虫活性较低，但作为甜菜夜蛾核型多角体病毒的增效剂，与甜菜夜蛾核型多角体联合使用时，可显著提高昆虫病毒对害虫的侵染能力，该增效剂可以从植物中提取，也可在市场购买，来源广泛，成本较低，作为昆虫病毒增效剂使用时用量较低(0.01‑1％)，与目前市场上现有的昆虫病毒增效剂相比，染料木素具有安全、高效、经济的优点，在新型高效病毒杀虫剂的生产应用中，具有广阔的应用前景，可产生显著的经济、生态和社会效益。

摘要： 本发明公开了香豆素用于制备昆虫病毒增效剂的应用及增效剂。香豆素是一种植物次生代谢物质，香豆素单独使用时对甜菜夜蛾杀虫活性较低，但作为甜菜夜蛾核型多角体病毒的增效剂，与甜菜夜蛾核型多角体联合使用时，可显著提高昆虫病毒对害虫的侵染能力，该增效剂可以从植物中提取，也可在市场购买，来源广泛，成本较低，作为昆虫病毒增效剂使用时用量较低(0.001‑1％)，与目前市场上现有的昆虫病毒增效剂相比，香豆素具有安全、高效、经济的优点，在新型高效病毒杀虫剂的生产应用中，具有广阔的应用前景，可产生显著的经济、生态和社会效益。

摘要： 本发明属于肥料技术领域，具体涉及一种多功能肥料增效剂、多功能增效肥料、制备方法及其应用。所述肥料增效剂包括以下质量份数的组分：芸苔素内酯0.04～0.6份，胺鲜酯0.001～0.01份，核黄素0.5～1.0份，硫胺素0.1～0.5份，氯化钾1～5份、硼砂3～8份和腐植酸钾5～10份。本发明提供的多功能肥料增效剂，在各组分的共同组合复配下具有协同增效作用，可以增加作物对土壤养分的吸收，提高肥料利用率，促进作物产量和品质的提升。实施例结果表明，本发明提供的肥料增效剂可以有效提高肥料的利用率，并有效提高小麦和水稻的千粒重和产量。

摘要： 本发明涉及用于针对血液肿瘤如急性髓系白血病的CAR T细胞疗法中的T细胞增效剂，及使用其增强CAR T细胞疗法效果的方法。所述方法包括使用T细胞增效剂在体外培养过程中处理在CAR T疗法中使用的T细胞。本发明的T细胞增效剂能够增强CAR T/NK细胞向骨髓的迁移，提高CAR T细胞疗法清除肿瘤的效果。

摘要： 本发明公开了一种基于大数据的减负增效学习系统，包括：获取数据模块，用于接收后台人员或者用户录入的学生课程计划、学生每周学习时间、学生成绩数据；数据存储模块，所述数据存储模块的输入端与数据接收模块的输出端通信连接。分析模块，所述分析模块的输入端与数据存储模块的输出端通信连接；通信模块，所述通信模块与分析模块相互通信连接；先通过人工录入第一数据信息，分析模块通过通信模块获取大数据模块中已有的第二数据信息，与存储的第一数据信息进行比对、分析，规划模块依据分析结果规划出适合该学生学习计划，该学习计划能够更加符合学生的学习习惯、学习喜好等，从而有效提高学生的学习效率。