具体步骤
具体步骤的相关文献在1979年到2022年内共计155篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、经济计划与管理、建筑科学
等领域,其中期刊论文155篇、专利文献2577篇;相关期刊131种,包括法制与社会、当代世界、才智等;
具体步骤的相关文献由173位作者贡献,包括仝赞、崔丹、江林等。
具体步骤
-研究学者
- 仝赞
- 崔丹
- 江林
- 薛志丹
- 丁莉
- 不凡
- 严国芬
- 何保辉
- 何其红
- 余志坚
- 余慧萍
- 倪怀敏
- 冯之浚
- 冯小民
- 刘学山
- 刘定昌
- 刘小鸣
- 刘新玲
- 刘梦雄
- 刘爽
- 卢静
- 卢非
- 印玲
- 史秀春
- 史贸
- 叶伟
- 叶索
- 吕清林
- 吕福鑫
- 吴凤英
- 吴文涛
- 吴智福
- 周小军
- 周春艳
- 周鹏
- 哈鹰
- 姚祖耀
- 姜滨
- 姬仲达
- 孔文才
- 孙百臣
- 季刚
- 季萍
- 家盛
- 小烟
- 师永祥
- 干媛媛
- 平燕婷
- 库洛洛
- 庞亮亮
-
-
杨勇
-
-
摘要:
为了更好地推动建筑物项目工程的开展,塔吊基础布置在地下车库筏板中的施工部署也占据了整个工程中较为重要的地位。公寓楼项目属于高层居住建筑,对工期、质量、外部环境等方面有较高要求,塔吊位于最佳位置,才能保证塔吊高效运行,更好地推动项目工程整体进度。本文从塔吊基础布置在地下车库筏板中的主要施工技术措施和塔吊安装步骤进行具体的研究分析,以期能够为类似建筑塔吊基础的布置以及施工组织贡献力量。
-
-
韩国山
-
-
摘要:
企业声誉作为一种社会资本,构成较为复杂,其作用广为人知,笔者将之概括为先赋、受众群体、历史评价、预期、贡献意愿五个因子.其中的预期,不仅是企业兼/并购的重要价值衡量依据,往往也是上市公司商誉管理的重要指标.预期决定着各方面对企业的资源投入和支持力度,企业预期来自企业的受众(包括顾客、员工、媒体、供应商、监管方等),是企业可以据之调动各种社会资源的一种认知.
-
-
江林
-
-
摘要:
随着建筑行业的不断发展,企业面临的竞争日益激烈。由于传统建筑能耗十分严重,对环境造成的污染破坏矛盾日益突出,因此为促进建筑业实现可持续发展,积极发展绿色智能建筑至关重要。绿色智能建筑进不仅可以改善环境,还可以减少对资源、能源的消耗。基于此,文章总结了绿色智能建筑的设计要求,并提出了具体措施,旨在通过采取合理的设计方案,严格把关建筑细节,并运用先进的技术不断完善建筑的功能,以此最大限度地发挥绿色智能建筑的价值。
-
-
江林
-
-
摘要:
随着建筑行业的不断发展,企业面临的竞争日益激烈.由于传统建筑能耗十分严重,对环境造成的污染破坏矛盾日益突出,因此为促进建筑业实现可持续发展,积极发展绿色智能建筑至关重要.绿色智能建筑进不仅可以改善环境,还可以减少对资源、能源的消耗.基于此,文章总结了绿色智能建筑的设计要求,并提出了具体措施,旨在通过采取合理的设计方案,严格把关建筑细节,并运用先进的技术不断完善建筑的功能,以此最大限度地发挥绿色智能建筑的价值.
-
-
-
刘学山
-
-
摘要:
在判断某物体是运动还是静止时,必须事先选定一个作标准的物体,即参照物。如果被研究的物体相对于参照物的相对位置发生了改变,则物体是运动的;如果没有发生改变,则物体是静止的。具体步骤是:(1)选定一个参照物;(2)观察比较物体与参照物之间的相对位置有无变化以及怎样变化;(3)作出判断得出结论。
-
-
-
陈敏
-
-
摘要:
“提问式”教学是指在课堂教学中,教师根据教学的需要,向学生提问或由学生向教师提出在学习过程中的疑问或无法解决的难题的一种教学方法。老师通过向学生提问,可以促进学生积极思考问题,检验学习效果,是信息输出与反馈的桥梁;学生大胆提出问题,可以发散思维,增强学生学习的主动性,提高学习的兴趣。本文结合小学数学教学实际,探讨有助于提高教学效果,加深学生理解和掌握数学知识的提问式教学的方法技巧,论述它的必要性和有效性,并进一步提出一套完整的提问式教学模式,以促进教学效果的最优化。
-
-
高仁龙
-
-
摘要:
资金管理作为企业财务管理的重要组成部分,其管理方法随着公司的不断发展也在不断的进行革新.国内外许多的大型公司都建立了适合自己公司财务管理的先进管理模式.对于这些优秀的管理经验和管理模式,我们都该进行专业的学习,为自己公司的未来发展保驾护航.相比于以往的那些传统资金管理模式,我在这里主要介绍的是一种相对而言较为集中的资金管理模式,或者我们称之为资金统筹管理模式.
-
-
邢相玉;
赵恩军
-
-
摘要:
随着中国社会的不断发展,基础工程设施越来越被大家重视.道路工程作为基础工程的主要组成部分,其中的混凝土施工工艺有着重要地位,在道路工程中发挥重要的作用.对此本文对道路工程中混凝土施工工艺展开讨论,主要涉及道路工程中混凝土施工的具体步骤以及施工后的路面问题两个方面.