青年马克思主义者
青年马克思主义者的相关文献在1985年到2022年内共计653篇,主要集中在中国共产党、教育、中国政治
等领域,其中期刊论文651篇、会议论文2篇、专利文献3227篇;相关期刊335种,包括人民论坛、思想教育研究、学理论等;
相关会议1种,包括第九届全国高等中医药院校青年发展论坛等;青年马克思主义者的相关文献由654位作者贡献,包括胡杰、孙万代、李廷宪等。
青年马克思主义者
-研究学者
- 胡杰
- 孙万代
- 李廷宪
- 郭超
- 张兴海
- 薛翔宇
- 杨亚庚
- 杨影
- 耿毅乾
- 黄伟忠
- 崔燕
- 任传华
- 常海军
- 张建
- 徐成钢
- 热合木吐拉·艾山
- 王向阳
- 石国亮
- 薛宁
- 赵树明
- 陈宝
- 陈灵雯
- 陈竞博
- 韩永涛
- 马抗美
- 高武胜
- 高莹
- 仲崇利
- 余晓玲
- 侯仕福
- 兰明
- 冀伦文
- 冶治玲
- 刘志会
- 刘晓玲
- 刘珂
- 史为磊
- 吴勇
- 吴新平
- 吴颖
- 周海琪
- 姜涛
- 孙东山
- 孙亚芳
- 孙跃纲
- 寇建新
- 庞玉清
- 康晗
- 张丽
- 张勇
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黄伟忠;
曾婉柔;
郑晓欣
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摘要:
青年马克思主义者的培养关乎党和国家事业发展。基于当前的高职院校青年马克思主义者培养状况而言,高校培养青年马克思主义者可从构建“四维耦合”的培养策略体系出发,重视能力发展,着重提高个人素质;结合家庭教育,传承良好家风;搭建学校平台,创新教育思路;整合社会资源,形成社会合力,从而巩固党的执政基础,保证党的事业薪火相传;促进青年的健康成长,发挥青年的优势作用;提升培养的科学性,推动培养体系的系统建设。培养高职青年树立对马克思主义的高度信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对中华民族伟大复兴的绝对信心。
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陈旭东;
胡晓敏;
余绍标
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摘要:
马克思主义中国化进程中所形成的丰硕成果,是党领导人民在中国革命、建设、改革和新时代中国特色社会主义建设中取得伟大成就的行动指南。坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,关键在于着眼时代要求、把握国情本质;坚持马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,关键在于抓住思想精髓、把握文化真谛。
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赵斯童
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摘要:
高职院校作为青年马克思主义者培养工程的重要战略阵地,是培养用中国化的马克思主义先进思想武器武装优秀青年头脑的堡垒,高职院校思政教师更是在青年马克思主义者的成长中起到至关重要的作用。因此,要想培养高职院校青年马克思主义者,就需要以高职院校和思政教师为依托,通过理论教育、时政引领和社会实践锻炼等行之有效的方式,提高学生的忠诚政治品行、政策理论水平、思辨能力和实践能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心与信念,并在未来成长为可堪大用、能担重任的青年马克思主义者。
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董峰平
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摘要:
高校青年与国家、民族的进步紧密相连,为处在价值观形成中的高校青年提供引导和教育具有重要意义。学生组织作为青年马克思主义者培养的重点对象在学习、思想素质、道德上具有良好的培养优势。本文在调研中,发现高校学生组织的成员也普遍存在一些工作上的短板,主要集中在适应新形势新发展不足和协调问题的时效性、延续性不足等方面。通过青年马克思主义者工程的培养,高校学生组织能有效提高自身调查研究、改革攻坚、抓落实等能力,促进学生组织保持先进性。这也为社会培养了一批政治坚定、能力扎实的马克思主义者,为国家社会主义的建设注入蓬勃青春力量。
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徐家喻;
王汉卿
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摘要:
在中国共产党以实现中华民族伟大复兴为主题的百年奋斗历程中,孕育出伟大建党精神。伟大建党精神所体现的坚定的政治信仰、无畏的意志品质、无私的道德修养与新时代青年马克思主义者的素质涵养具有高度的内在统一性。伟大建党精神能用“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的求真、笃行、革命、奉献精神培育有理想、有担当、有本领、有道德的新时代青年马克思主义者。继承和弘扬伟大建党精神,需要与理论教育、实际践行相结合。
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缪梦婷
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摘要:
2021年,国网甘州区供电公司围绕中心工作,充分发挥青年在公司发展中的生力军作用。公司青年正汇聚成一股重要的青春力量,为企业发展鸣奏着美妙的和声。思想引领,坚定青年理想信念国网甘州区供电公司依托"青年马克思主义者实践基地"成立"党建青年研习社",为青年员工搭建提升自我综合素质、拓宽自我思维、挖掘自我潜力的平台,以"研习理论、践行理论、发展理论"为宗旨,作为青年思想政治教育的创新载体,通过积极有效的学习研讨、实践活动。
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董世军;
王晓初
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摘要:
新时代注重强化高校青年马克思主义信仰教育,并将之充分融于伟大中国梦的实现之中,对于坚守高校意识形态主阵地,推动高校思想政治教育改革,坚定大学生理想信念意义重大。但在今天多元思想和信息时代的冲击之下,大学生马克思主义信仰教育没有与时俱进,一些大学生信仰出现动摇。价值高校思想政治教育方法较为陈旧、马克思主义信仰教育考核方式单一,以上问题都是影响教学效果、高校学生马克思主义信仰确立的因素,因而,笔者在实际工作中进行了一些马克思主义信仰教育培养方面的思索。
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任仲宝;
陈竞博
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摘要:
新时代高校开展“青年马克思主义者培养工程”是肩负着为党的事业培养接班人的重要使命,但目前全国各高校“青马工程”建设中缺乏可参照的高质量建设样板。本文从理论层面探析高校“青马工程”的建设标准的重大意义,在理论建设、组织机构、实施模式和培养措施等方面提出了建设标准,为高校党委建设优质高效的“青马工程”提供参考借鉴,也有利于全国高校对“青马工程”的深入研究。
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王琳;
常爱菊
- 《第九届全国高等中医药院校青年发展论坛》
| 2018年
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摘要:
大学教育是青马工程的摇篮和沃土,是“青马工程”的第一线,本文通过对当代大学生思想特点的浅析,并结合我校实际情况,论述了在实践创新中践行“青马工程”和大学校园培养青年马克思主义者的现实意义的思考.
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梁钟艺
- 《第九届全国高等中医药院校青年发展论坛》
| 2018年
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摘要:
青年大学生群体是保障中国社会主义各项事业不断向前发展的后备军,而培养理想信念坚定、实践能力突出的青年马克思主义者是关系到国家社会繁荣发展和民族伟大复兴的一个重要问题.针对近年来高校,尤其是中医药类高校青年马克思主义培养工程培训内容针对性不强、重理论、轻实践等问题,提出制定高等中医药院校青马工程实践教育的必要逻辑、探索中医药高校青马工程实践教育内容、路径,为进一步加强中医药高校青年马克思主义培养工程提供支持.