谈话活动

摘要： 《幼儿园五大领域活动设计与指导》是学前教育专业必修课,它对提升学生核心教学能力起着关键性作用。此课程在教学实施过程中,常因内容广泛、涉及多领域教师、须学生进行多次角色转换、须长期练习等诸多因素影响而难以取得较好的教学效果。本文将从运用“小先生制”与“任务驱动教学法”相结合的方式,变被动学习为主动学习,将“教与学”“做与教”融为一体,实现师生角色多次互换,做到“教、学、做”的真正合一。

摘要： 随着我国教育事业的不断完善,幼儿园的早期教育也成为了社会各界都在关注的重点问题,优化幼儿园的教育教学工作,让幼儿在学前阶段就形成比较完整的综合素质,也是帮助幼儿更好地参与高阶学习,适应未来幼儿生活的有效教学手段。合理安排幼儿活动,帮助幼儿营造一个良好的开端,是每一位幼儿教师都必须认真思考的问题。本文将围绕“沟通”主题,对如何开展谈话活动培养幼儿的语言交流和表达能力展开教学研究。

摘要： 生成活动是教师与幼儿在互动过程中,通过教师对幼儿的需要和感兴趣的事物的价值判断,不断地进行调整活动,以促进幼儿更加有效学习的课程发展过程。在一日活动中,我们总能听到他们童稚有趣的对话,一个小小的情景或问题便能引发幼儿无限遐想,而“新型冠状病毒”对幼儿来说是新事物,病毒离幼儿很远,可又好像很近,它完全激发了幼儿的好奇心和探究兴趣。本文主要通过幼儿与幼儿、教师与幼儿的谈话,从谈话中捕捉有价值的东西,引发幼儿探索“口罩”在阻止病毒传播作用,初步了解家中、在园、来离园途中,何时何种场合需要戴口罩;萌发自我保护的意识,确立正确的防疫心态。

摘要： 幼儿园谈话活动是语言教育必不可少的一种形式,拥有极大的意义以及价值.而一些幼师在实施谈话活动的过程中却暴露了很多问题,如谈话的话题选择不恰当、谈话的活动目标不清晰以及欠缺自由谈话时间等.对于这些问题,作者提出了有效的应对措施,以供参考.

摘要： 谈话活动是幼儿学前教育的重要内容,对幼儿语言能力及思维认知的发展都有重要的意义.但在目前的幼儿园谈话活动中存在一些问题,主要包括话题选择不恰当、活动目标不确定、缺乏自由交流时间、教师定位不够准确等.要提升谈话活动的质量,就需要幼儿教师认知到谈话活动中存在的问题,并采取针对性的措施,如基于时代需求及幼儿成长需求选择谈话话题.如此,才能提高谈话活动的有效性.

摘要： 谈话作为人与人交流的主要方式,也是陈述事实、情感表达、语言互动的重要过程。在幼儿园的语言教学过程中组织不同形式的谈话活动,教师实施有效的指导策略,强化培养孩子们主动表达和善于倾听的能力,围绕主题,长效互动,从根本上提高语言教学质量是非常必要且关键的。幼儿们必须掌握不同的谈话技巧,养成良好的语言表达、沟通交流、主动参与习惯,为以后的能力发展打下坚实基础,谈话活动的有效开展具有重要的现实意义。

摘要： 从理论层面上来看,谈话活动不仅可以促进幼儿语言能力的发展,更可以促进幼儿智力因素和情感因素的全方位发展,对幼儿成长发育来讲是非常重要的。那么,如何支持和促进幼儿谈话核心经验的发展呢?在幼儿园教育实践中,本人认为可以从以下几个方面入手。

摘要： 一边预测由多个不同的视点的活动图像构成的多视点活动图像一边进行编码/解码的活动图像编码/解码装置具备：对应区域设定部，针对编码/解码对象区域设定深度图上的对应区域；区域分割部，设定作为对编码/解码对象区域进行分割后的区域的预测区域；视差矢量生成部，按照每个预测区域，使用对应区域内的该预测区域所对应的区域中的深度信息来生成针对参照视点的视差矢量；运动信息生成部，基于针对参照视点的视差矢量，根据参照视点运动信息来生成预测区域中的运动信息；以及预测图像生成部，使用预测区域中的运动信息来生成针对预测区域的预测图像。

摘要： 一边预测由多个不同的视点的活动图像构成的多视点活动图像一边进行编码/解码的活动图像编码/解码装置具备：对应区域设定部，针对编码/解码对象区域设定深度图上的对应区域；区域分割部，设定作为对编码/解码对象区域进行分割后的区域的预测区域；视差矢量生成部，按照每个预测区域，使用对应区域内的该预测区域所对应的区域中的深度信息来生成针对参照视点的视差矢量；运动信息生成部，基于针对参照视点的视差矢量，根据参照视点运动信息来生成预测区域中的运动信息；以及预测图像生成部，使用预测区域中的运动信息来生成针对预测区域的预测图像。

摘要： 活动量计(100)具备：睡眠水平判断部(112)，其反复检测用户的睡眠水平；以及通知处理部(113)，其仅在最近的上述睡眠水平不到规定水平的期间将特定的信息自动地通知给上述用户。

摘要： 在训练语料库链接模型和生成用于通道内和通道间活动的并置术语的方法中，一个或多个计算机处理器基于语言语料库的分析和一个或多个作者度量的分析来训练语料库链接模型。所述一个或多个计算机处理器基于经训练的语料库链接模型的一个或多个计算生成一个或多个并置术语。所述一个或多个计算机处理器为一个或多个所生成的并置术语中的每一个生成同现评级。所述一个或多个计算机处理器根据每个并置术语的所生成的同现评级来显示一个或多个所生成的并置术语。

摘要： 本申请公开了一种谈话能力评估试题的推送优化方法及装置，对于朗读题，获取每一道题目的用户平均分；根据每一道题目的用户平均分，用户平均分数组的平均值和标准差，第一预设公式，获取每一道题目的难度；优化推送试题。对于转述题和问答题，获取一道题目的多个用户分数；根据独热向量矩阵、高斯分布数组、预设权重以及第二预设公式，获取第一次优化后的权重；增加新的用户分数样本，将第一次优化后的权重作为预设权重，重复上述过程；重复获取优化后的权重，直至小于预设阈值；优化推送试题。本申请可以根据多数用户做试题时的成绩，对题目的难度进行计算，进而对下一次推送的试题内容进行优化，适应用户的需求，用户的学习变得更高效。

摘要： 本发明涉及基于视频的谈话场景异常检测方法、终端设备及存储介质，该方法中包括：S1：提取谈话人画面图像、被谈话人画面图像和全景画面图像；S2：检测全景画面图像中人数，并判断其与实际总人数的大小关系，如果大于，则发送围观异常的提醒；如果小于，则进入S3进行人员是否离位判断；如果等于，则进入S4进行人员是否肢体接触的判断。本发明可以对谈话视频中出现的人员离位、人员围观、人员接触等不合规行为进行检测，达到相对智能化的谈话视频违规检测的目的。

摘要： 提供了隔离和放大所选择的参与者之间的谈话。接收多个频谱掩膜。所述多个频谱掩膜中的每个频谱掩膜对应于包括在谈话中的所选择的一组参与者中的相应参与者。复合频谱掩模是通过多个频谱掩模的加性叠加生成的。该复合频谱掩膜被应用于由麦克风捕捉的声音，以滤除与该复合频谱掩膜不匹配的声音并放大与该复合频谱掩膜匹配的剩余声音。

摘要： 本实用新型公开了一种谈话疏导桌，包括：支架，所述支架的上部设置有台板且台板的上部设置有固定架，所述固定架与台板之间固定连接且固定架的内侧设置有螺杆，所述螺杆的表面设置有滑动块且滑动块与螺杆之间螺纹连接，所述螺杆的下部设置有滑动杆且滑动杆的表面两端均设置有固定块，所述滑动杆的表面设置有滑环且固定块、滑环和滑动杆的下部安装有遮挡帘。本实用新型在螺杆的下部设置有滑动杆且滑动杆的表面两端均设置有固定块，同时在滑动杆的表面设置有滑环，在固定块、滑环和滑动杆的下部安装有遮挡帘，通过螺杆的转动使其表面的滑动块之间同步相向运动，从而实现遮挡帘的开合，此种设置可以针对不同人群选择是否遮挡，有效缓解人员压力。

摘要： 本实用新型提供了一种谈话室用监控装置，属于监控技术应用技术领域，包括安装板，所述安装板的一侧固定连接有固定杆，所述固定杆的一侧活动连接有支撑板，所述支撑板和固定杆之间设置有调节机构，所述支撑板的顶部设置有监控装置主体，所述支撑板的一侧固定连接有弧形块。本实用新型通过设置定位块和定位槽的配合使用，能够使使用者按动按杆，按杆带动拉簧受力形变，按杆带动连接杆移动，连接杆带动定位块进入弧形块内，使用者将弧形块与监控装置主体进行组装，当弧形块进入安装槽中后，松开按杆，拉簧受力形变带动定位块进入定位槽中，完成了对支撑板和监控装置主体的安装效果，且方便拆装，减少螺纹的使用，从而方便检修。

摘要： 本实用新型公开了一种建筑施工用谈话室防撞地胶快速铺设结构，包括本体、地胶卷以及用于便捷更换地胶卷的拆卸部件，所述拆卸部件包括设于本体顶部一侧的第一支撑块、设于本体顶部另一侧的第二支撑块、开设于第一支撑块上的滑槽、设于滑槽内的滑杆、与滑杆一端相连的拉板、设于拉板与第一支撑块之间的弹簧、与滑杆另一端相连的第一支撑杆、与第二支撑块一侧相连的固定杆以及与固定杆相连的第二支撑杆，本实用新型通过设置本体、地胶卷、第一支撑块、第二支撑块、滑槽，能够便于更换地胶卷，节约更换时间，提高铺设效率，解决了现有的地胶快速铺设结构的地胶卷更换较为繁琐，更换效率不高，容易影响地胶的铺设效率，给使用者带来了不便的问题。