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调皮

调皮的相关文献在1990年到2022年内共计310篇,主要集中在教育、中国文学、神经病学与精神病学 等领域,其中期刊论文212篇、专利文献98篇;相关期刊172种,包括大众心理学、江淮法治、教育文汇等; 调皮的相关文献由468位作者贡献,包括李银映、许浩然、孙炳伟等。

调皮—发文量

期刊论文>

论文:212 占比:68.39%

专利文献>

论文:98 占比:31.61%

总计:310篇

调皮—发文趋势图

调皮

-研究学者

  • 李银映
  • 许浩然
  • 孙炳伟
  • 曹松梅
  • 丁晨玮
  • 史志刚
  • 唐琪
  • 曾和平
  • 朱浩
  • 李伟
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  • 专利文献

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    • 侯春玲
    • 摘要: 一天,调皮的小数点偷偷溜出了小数王国,来到了自然数王国。一进大门,自然数王国的数娃娃们便把小数点围了起来。急性子的0先问:“你是谁呀?我们从没见过你。”小数点神气十足地说:“我是你们邻国‘小数王国’的小数点,别看我小,在我们王国我是最重要的。”
    • 刘长青
    • 摘要: 在幼儿园里,总会有一些“特别”的孩子,与其他孩子相比,他们显得过于“调皮”。这些孩子时常会表现出攻击性偏强、自制力较差、精力旺盛等特点,在家里常常稍有不顺心就满地打滚儿、大喊大叫,还拆毁、损坏玩具或物品,把东西扔得满地都是,有的孩子甚至会做出一些让大人意想不到的事情。教师对于这些“调皮”孩子常常感到头疼,家长为这样的孩子心急却又找不到合适的办法。其实,办法还是有的,关键在于,教师和家长能否根据这些“调皮”孩子的心理特点加以正确的引导和教育。
    • 侯春玲
    • 摘要: 琪琪是一个听话的乖孩子,每天放学回家都要先写作业。今天,琪琪刚写了一会儿,调皮的弟弟手里拿着积木趴在琪琪的写字桌边,摇动着琪琪,说:“姐姐,和我搭积木吧!”琪琪说:“小弟,等我把作业写完可以吗?”
    • 小酷哥哥
    • 摘要: 安小酷家里有许多盆栽,卧室里有发财树,书架上有绿萝,电脑桌上是仙人掌,阳台上有吊兰……一天,安小酷突发奇想:“如果我能听懂植物说话,该多好!”他把这个想法告诉调皮大仙,调皮大仙念段咒语,打个响指,安小酷便实现了愿望。
    • 小酷哥哥
    • 摘要: “好无聊哇!”安小酷说。暑假到了,朋友们都跟爸爸妈妈出去旅行了,只有他一个人孤零零地待在家里。安小酷懒洋洋地趴在书桌上哼唱:“好无聊,真的好无聊……”调皮大仙捻着胡须浮现在空中:“怎么?无聊了?”安小酷无精打采:“在家宅着一点儿意思都没有。调皮大仙,您带我出去玩儿吧。”
    • 刘柏儒
    • 摘要: 雾是个调皮的孩子。她身穿漂亮的丝带长裙,来到城市上 空说:“我要把城市藏起来!”就这样,房屋、街道 、桥梁、 椰子树,甚至行人和小黑猫都被藏了起来。
    • 王微
    • 摘要: 有一只调皮的生鸡蛋悄悄溜到了一群熟鸡蛋中间,它这是准备恶作剧呢!不过,它想捣蛋可没门,因为我们有无数种方法可以找出它。哈哈,我们一起来让生鸡蛋现身吧!
    • 朱明明
    • 摘要: 调皮的小猴子带来了一个有趣的游戏,需要一家人排排坐,喊口号,做动作。快和你的家人试试可以多久不出错吧。
    • 王小燕
    • 摘要: “调皮”这样两个简单的字,光从语词的角度上去看,它是贬义的。在幼儿园教学中,我们教师从看待幼儿的个性问题应该一分为二,调皮的幼儿大都是聪明的,也是有一定能力的,虽然他们好动、淘气、自制力差等,但我相信通过我们教师在教学中的因势利导,“调皮幼儿”也一定会向着好的方面发展。一、教学活动案例描述:在幼儿园教学中,贾轩是我班一个很调皮的男孩子,我们教师平时看他挺懂事的,而且也是比较听话,遵守纪律的小朋友,但他的表现却很“突出”。在班中经常有其他小朋友来告他的状,因此有一些幼儿就不喜欢跟他一起玩。在犯错时,如果我们教师批评了他,他就马上说:“我下次一定会改正的,老师。”看着一脸很无辜的样子,好像批评的是一个懂事乖巧他,但过一会功夫老毛病就又犯了。
    • 卫雨桐; 曾丽瑜(指导)
    • 摘要: 夏日的傍晚,几朵乌云慵懒地在天上散步,云影缭绕,时明时暗。不一会就密密匝匝地压满了天空,把蓝天染成了紫色。过了一会儿,调皮的闪电划破天空,打破了半边天。乌云生气地教训了一下闪电,闪电就“轰隆轰隆”地哭起来。天边下起蒙蒙细雨,每一根雨丝都清晰得折射着四周的景物,几只调皮的蚊子灵活地穿梭在雨中,仿佛是在跳舞。雨变大了,“啪嗒啪嗒”地唱起歌。
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