诊断性
诊断性的相关文献在1984年到2022年内共计432篇,主要集中在内科学、外科学、临床医学
等领域,其中期刊论文192篇、专利文献504528篇;相关期刊141种,包括天津教育、教育学报、中国社区医师等;
诊断性的相关文献由795位作者贡献,包括何英姿、刘成瑞、刘文静等。
诊断性—发文量
专利文献>
论文:504528篇
占比:99.96%
总计:504720篇
诊断性
-研究学者
- 何英姿
- 刘成瑞
- 刘文静
- 王大轶
- 杨宇
- 王静
- 邢琰
- 李文博
- 王旺
- 刘丽娟
- 吴时友
- 尹燕博
- 赵婷婷
- 孙肖红
- 王南华
- 姚李四
- 燕清丽
- 庄林林
- 窦新红
- 龚建森
- 刘胜牙
- 张笛
- 朱玉兰
- 杨永莉
- 沈海玉
- 甄胜西
- 盛中伟
- 符方舟
- 许明
- 郭金金
- 韩辉
- J·M·黎国思
- 徐宝梁
- 杨鹏飞
- 潘烈文
- 管轶
- 袁国勇
- 陈国雄
- J·M·埃亨
- S·M·曼兹
- 刘燕芳
- 刘键
- 吴有盛
- 孙涛
- 张添源
- 张玉生
- 张萍
- 徐安定
- 徐敬潇
- 徐步
-
-
张俊珍
-
-
摘要:
基于追踪视角的学生发展性评价是学生评价的理性选择,是一种价值判断的活动,通过系统地搜集相关信息,给予学生多维证据的过程性评价,追踪学生发展情况并进行分析,真实地反映学生的成长与进步。实践中,要遵循学生的成长规律,体现评价的发展性;评价内容多维立体,体现评价的全面性;追踪学生发展过程,体现评价的持续性;关注影响学生发展的关键因素,注重评价的诊断性,促进学生的发展。
-
-
王卉;
丁海娜;
冀飞
-
-
摘要:
根据全国第二次残疾人抽样调查结果显示,目前我国现有听力残疾人2780万,其中17岁以下单纯听力残疾儿童22.15万^([1])。随着新生儿听力筛查的普及,以及家庭的重视,越来越多的患儿在发现听力损失早期即选择到医院进行诊断性听力测试。儿童主、客观听力学检查.
-
-
徐晓晔;
张新玲
-
-
摘要:
2021年10月15—17日,“第六届语言测试与评价研讨会”在上海召开,本次大会由中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会与上海大学共同主办、《外语测试与教学》编辑部协办。大会以“语言测试与教学的融合”为主题,共设8个分议题,分别为课堂语言测评、诊断性语言测评、语言标准及其应用、在线语言测评、汉语测评、基础教育阶段语言测评、教育评价改革与语言测评、语言测试与评价其他议题。
-
-
念杰;
何文昌
-
-
摘要:
数列的交汇试题常以压轴题的形式出现.试题可以涉及函数、方程、不等式,三角函数与解三角形,解析几何与立体几何等知识,主要考查学生对数学知识的灵活应用、融合与迁移,考查学生数学视野的广度、思维的深度和进一步学习数学的潜能.本文就一道福建省部分地市2022届高三毕业班诊断性联考12题为例,分析其求解与改编历程,与同仁交流.
-
-
李家欢
-
-
摘要:
将人工智能纳入税收体系作为资本主义应对社会危机、谋求持续发展的诊断性举措而提出的,我国的智能经济实践赋予了其新的时代意义。智能经济发展初期,将人工智能视为高新科技要素适用税法仍具备相应的容纳度,但法律规范出台的迟滞性可能会引发人工智能税务治理的空窗期。
-
-
徐敏;
胡田勇;
邱书奇;
程保辉
-
-
摘要:
哮喘是以气道慢性炎症为特征的异质性疾病,多种生物分子参与致病过程使其表现为不同的表型.因此,在哮喘诊断、治疗的过程中针对不同的表型应做到精准化、个体化.为此,则需通过监测相关生物分子及代谢物了解哮喘的发展过程,而生物标记物以多种形式存在于机体内环境,参与疾病发生发展的各个阶段,可为疾病的诊断、治疗及预后过程提供高效、客观的测定与评价.本文综合论述了哮喘相关生物标记物的研究进展,以期在哮喘的诊断、治疗监测以及预后方面提供帮助.
-
-
王耀村
-
-
摘要:
初中科学(八年级)学业质量测试以《义务教育初中科学课程标准(2011年版)》为依据,结合我省学生实际和未来发展方向,对八年级学生科学素养的发展状况做出诊断性的评价。为突出重点、更好地利用测试结果来提升科学教学质量,本次主要测试学生的科学探究能力。
-
-
王良根
-
-
摘要:
目的:本次研究主要是为了了解磁共振弥散加权成像(DWI)方法,在临床诊断短暂性大脑缺血性发作过程中的应用准确性.方法:将2019年9月至2020年9月在我院接诊的短暂性大脑缺血性发作患者(n=70)随机分为对照组与实验组各35例,磁共振成像(M RI)诊断对照组患者,DWI诊断实验组患者,对比验证检查结果的差异性.结果:实验组患者治疗前发作期的阳性检出率(97.14%)和缓解期的阳性检出率(94.29%)及治疗后的阳性检出率(71.43%)均比对照组患者要高(74.29%、71.43%、42.86%),脑卒中的发生率(5.71%)低于对照组患者(22.86%),临床对比明显(P<0.05).结论:短暂性大脑缺血性发作患者采用DWI方法对于疾病治疗有很好的推进作用,可为临床提供参考价值.
-
-
郭陆蕾
-
-
摘要:
学前教育日益成为社会关注的焦点,针对某些有特殊需求的"个性"家长的沟通问题成为幼儿教师不得不面对的挑战。因此,幼儿教师,尤其是青年教师,对此问题应该给予重视,通过诊断性教研,深入分析制定对策,有效地加强青年教师与家长间的沟通交流,跨越交流难点和障碍。
-
-
迪特尔·亨利希;
夏钊(译)
-
-
摘要:
一一元论体系中的方法黑格尔的体系(System)可以被看作是一种具有大的普适性与诊断性力量的包含实事的(sachhaltig)诸理论的集合。现实的东西并不必须在消逝中得到把握,而且也不依赖它,整体的现实性以还原其多样的呈现方式的代价而得到描述,这对黑格尔自身来说也是一种应被称作"哲学"的知识不能放弃的条件。但是黑格尔也认为,这一条件只能在这样一种体系中得到满足,这种体系在本质上更多的是作为一种包含实事的诸理论与一个详尽的总理论之间的联结。