记者提问

摘要： 记者在采访中的提问是技术活儿。它是工作中积累下来的水到渠成也是日积月累学习的特殊本领,它也是记者天赋和能力的体现。提问,不仅是对一个问题的语言表达,也包含着提问背后的视野和格局和对事实的准确思考。如何才能做到有效提问?笔者将通过提问之前的准备;开启提问的过程和提问的基本方式等几个方面进行阐述。

摘要： 日前,经国务院同意,教育部、财政部、国家发展改革委(以下简称“三部委”)印发《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)、公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单。教育部有关负责人就相关问题回答了记者提问。

摘要： “通”往百姓心坎,“道”出发展信心。2022年1月6日上午,河南省十三届人大六次会议“代表通道”开启,6位来自不同专业领域的省人大代表,围绕科技创新成果运用、建设文化强省、生态保护、乡村振兴等话题,接受记者提问,回应社会关切,为高水平实现现代化河南积极建言献策。

摘要： 近日,教育部、工业和信息化部、财政部、人力资源和社会保障部、应急管理部、国务院国资委、市场监管总局、中国银保监会联合印发了新修订的《职业学校学生实习管理规定》(以下简称《规定》),教育部职业教育与成人教育司负责人就修订《规定》有关问题回答了记者提问。1.请问《规定》修订的主要背景是什么?

摘要： 近日,生态环境部印发《关于实施“三线一单”生态环境分区管控的指导意见(试行)》(环环评〔2021〕108号,以下简称《指导意见》)。生态环境部环境影响评价与排放管理司有关负责人就《指导意见》出台的背景、主要内容、管理要求等,回答了记者提问。

摘要： 2022年2月,教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)。教育部基础教育司负责人就《评估指南》有关内容回答了记者提问。1.请问《评估指南》出台的背景是什么?答:一是贯彻党中央决策部署的重要举措。党的十九届五中全会提出建设高质量教育体系。中共中央、国务院发布的《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《深化新时代教育评价改革总体方案》都明确要求。

摘要： 今年1月,教育部印发了《关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》(以下简称《通知》)。教育部教师工作司负责人就《通知》相关情况回答了记者提问。本刊摘编如下:一、《通知》的主要内容一是扩大免试认定改革范围。

摘要： 近日,民政部、教育部、财政部、人力资源社会保障部联合印发《关于做好2022年普通高校毕业生到城乡社区就业工作的通知》(以下简称《通知》),民政部负责人就《通知》制定印发和贯彻落实相关问题,回答了记者提问。

摘要： 宏伟蓝图已经绘就,光荣使命催人奋进。2022年5月2日,在全省广大党员的期盼和社会各界的关注下,省第十三次党代会圆满完成各项议程,胜利落下帷幕。会后,中共黑龙江省委举行新闻发布会,围绕相关问题回答记者提问。记者提问:省第十三次党代会擘画未来5年龙江发展的新蓝图,也明确了具体目标任务。现在大家普遍关心黑龙江将如何把宏伟蓝图变为美好现实,对此有什么具体举措?

摘要： 夏季赛即将开始,Faker又要面临记者提问,又要被置于舆论场上。对于Faker,英雄联盟赛事观众几乎无人不知、无人不晓。他拥有3个全球总决赛冠军、2个季中赛冠军以及10个OGN/LCK联赛的冠军--无论是喜欢、是无感或者是厌恶,都不能否认他的成就还未被超越,也就意味着他总是会被审视。

摘要： 本公开实施例公开了一种远程教学的提问方法、装置、提问终端和可读介质。其中，该方法包括：至少根据提问方当前操作的肢体动作，确定所述提问方的当前意图；如果所述当前意图为提问意图，则识别所述提问方指向当前教学资料的提问内容。本公开实施例提供的技术方案，实现远程教学下提问意图的准确识别，防止在远程教学过程中出现采用单一语音判断方式时造成的提问误识别或者提问识别遗漏的问题，并实现远程教学下的准确提问，避免远程教学过程中的提问误干扰和提问遗漏，从而保证远程教学下提问的全面性和准确性，进一步提升远程教学质量。

摘要： 本发明提供了一种提问标题质量判定方法、提问引导方法及其装置，其中提问标题质量判定方法包括：A.获取提问的标题；B.对标题结合语法结构与文本内容进行分析，以确定所述标题的质量。对提问进行引导的方法包括：a.对提问的标题进行检索，以获取候选标题；b.对候选标题进行过滤，以得到候选引导标题；c.计算提问的标题与候选引导标题的相关度，并根据相关度得到引导标题；d.向用户展示引导标题。通过上述方式，减轻了数据库的负担，增加了数据库的使用效率。

摘要： 本发明提供提问回答系统、提问回答处理方法以及提问回答整合系统，能够容易且合适地回答由用户输入的提问。用于提示与输入的输入提问对应的回答的提问回答系统具备：用户输入处理部，其接受输入提问；机器学习装置，其使用根据输入提问推论提问信息的已学习模型来生成与所接受的输入提问对应的检索用的提问信息；不使用已学习模型来生成与所接受的输入提问对应的检索用的提问信息的单词向量装置和带注释提问检索装置；回答检索处理部，其使用通过机器学习装置、单词向量装置和带注释提问检索装置的至少一个生成的提问信息，检索与提问信息对应的回答；对话输出处理部，其提示检索所得到的回答。

摘要： 本公开实施例公开了一种远程教学的提问方法、装置、提问终端和可读介质。其中，该方法包括：至少根据提问方当前操作的肢体动作，确定所述提问方的当前意图；如果所述当前意图为提问意图，则识别所述提问方指向当前教学资料的提问内容。本公开实施例提供的技术方案，实现远程教学下提问意图的准确识别，防止在远程教学过程中出现采用单一语音判断方式时造成的提问误识别或者提问识别遗漏的问题，并实现远程教学下的准确提问，避免远程教学过程中的提问误干扰和提问遗漏，从而保证远程教学下提问的全面性和准确性，进一步提升远程教学质量。

摘要： 本发明公开了一种用于帮助智能钢琴教学的提问系统及其提问方法，包括外置机械按钮与内置软件辅助按钮，所述外置机械按钮与内置软件辅助按钮均用于在特定的用户界面上产生问题提醒方式，所述外置机械按钮与内置软件辅助按钮之间通过设定的程序APP相互协调。本发明相比现有技术的优点在于：我们通过外置机械按钮和内置软件辅助按钮，在不打扰其他同学的基础上达到一种互不干扰的安静的教学方式，老师能够针对特定问题快速的整理思路，帮助提问的学生，避免争竞式提问。

摘要： 本发明提供了一种提问标题质量判定方法、提问引导方法及其装置，其中提问标题质量判定方法包括：A.获取提问的标题；B.对标题结合语法结构与文本内容进行分析，以确定所述标题的质量。对提问进行引导的方法包括：a.对提问的标题进行检索，以获取候选标题；b.对候选标题进行过滤，以得到候选引导标题；c.计算提问的标题与候选引导标题的相关度，并根据相关度得到引导标题；d.向用户展示引导标题。通过上述方式，减轻了数据库的负担，增加了数据库的使用效率。

摘要： 本实用新型公开了一种新闻记者采访用防雨话筒，涉及话筒技术领域，解决了目前没有设置便于对其进行防护的防护设置，易导致防雨话筒出现损坏的状况发生，增加一定的成本的技术问题；包括话筒本体，话筒本体表面的四个边角均设有L型防护板，话筒本体表面的四个边角均固定安装有两个固定块，每两个对应的固定块为一组，每组固定块的内部均开设有空心槽，每组空心槽内壁的底端均固定安装有支撑柱，每组支撑柱的内部均设有缓冲组件；本实用新型具有便于对设置的话筒本体起到防护的作用，避免话筒本体因外界因素而出现损坏的状况产生，同时减少一定的成本。

摘要： 本实用新型公开了一种媒体记者用摄像机支架，包括支撑盘，所述支撑盘的底部固定安装有固定块，固定块的表面转动安装有伸缩杆，伸缩杆下端的表面套接有套管，套管的底部固定安装有支撑腿，支撑腿的下端设置有底板，套管的表面转动安装有锁紧旋钮，锁紧旋钮的一端贯穿至套管的内部与伸缩杆的表面紧固连接。本实用新型通过锁紧旋钮能对伸缩杆在套管内部的设置进行调节，以便对支撑盘的高度进行调节，而底板与插杆能适应较为松软的地面，将插杆插入地面中增加装置放置的平稳性，挡板能对设备的侧面进行保护，防止设备出现倾斜，同时解决了市场上的摄像机支架适应能力较差，使用过程中支架底部不稳会造成设备出现倾斜的问题。

摘要： 本实用新型提供一种记者采访用便携式摄像装置，涉及摄像装置技术领域，以解决现有的摄像装置，摄像装置使用过程中，由于摄像中的物体不同且高度也不一样，因此需要调整摄像装置的高度，而一方面调整装置的高度，易导致达不到摄像需求的高度，从而摄像的角度受到限制，致使拍摄出的画面受到影响，而摄像机的底座没有自动进行固定装置，易使摄像机在调节角度时，让摄像机掉落在地的危险的问题，包括工作板；所述工作板的左右两端安装有上下贯穿且前后相互对称的圆柱形支撑柱。本实用新型中这时松开两根弹簧柱，弹簧柱会自动对向移动，同时前后对向的两块挡板就把摄像机的底端夹紧固定，这样装置稍微进行倾斜拍摄时，摄像机就不会从底座上滑落。

摘要： 本实用新型公开了一种用于户外新闻记者采访话筒，包括固定柱与话筒卡套，所述固定柱的外侧一周设置有话筒卡套，所述固定柱与话筒卡套套接固定，所述固定柱的上端设置有防护套，所述防护套的外侧一周设置有固定板，所述固定柱的下端设置有话筒柱，本实用新型中通过在固定柱的外侧一周设置有若干个滑条，在固定话筒卡套的时候，可以增加支撑力，从而可以使得话筒套在固定的时候更加紧密，本实用新型中在话筒柱的竖杆外侧一周设置有加热贴，并且该加热贴粘贴在竖杆的外侧一周，加热贴会散发热量，从而在户外采访的时候，可以通过加热贴散发的热量使得拿持的使用者不会出现由于寒冷拿持不稳的情况，从而可以使得该话筒更加方便的使用。