您现在的位置: 首页> 研究主题> 艾森克人格问卷

艾森克人格问卷

艾森克人格问卷的相关文献在1983年到2022年内共计250篇,主要集中在基础医学、神经病学与精神病学、临床医学 等领域,其中期刊论文248篇、会议论文2篇、专利文献740篇;相关期刊181种,包括心理学探新、大众心理学、社会心理科学等; 相关会议2种,包括中华中医药学会第八届中医体质研讨会暨中医健康状态认知与体质辨识研究论坛、2010年全国航海心理学术交流会等;艾森克人格问卷的相关文献由652位作者贡献,包括任榕娜、曹慧琴、林茂英等。

艾森克人格问卷—发文量

期刊论文>

论文:248 占比:25.05%

会议论文>

论文:2 占比:0.20%

专利文献>

论文:740 占比:74.75%

总计:990篇

艾森克人格问卷—发文趋势图

艾森克人格问卷

-研究学者

  • 任榕娜
  • 曹慧琴
  • 林茂英
  • 陈新民
  • 叶礼燕
  • 朱陶
  • 杨兴华
  • 王华容
  • 王海燕
  • 蔡俊鹏
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

搜索

排序:

年份

    • 吴淑娴; 章燕; 李玉香
    • 摘要: 目的:探讨以艾森克人格问卷为基础的护理干预对维持血液透析(MHD)患者的影响。方法:选取2016年3月1日~2019年8月31日收治的200例MHD患者为研究对象,根据随机数字表法分为对照组98例和观察组102例,对照组采取常规心理护理,观察组采取以艾森克人格分类为基础的心理干预,干预时间6个月;比较两组干预前后血液透析时睡眠质量[采用匹兹堡睡眠质量量表(PSQI)]、生活满意度[采用生活满意度评定量表(LSR)、生活满意度指数A量表(LSIA)、生活满意度指数B量表(LSIB)]。又根据PSQI评分将200例研究对象分为睡眠质量较好组142例和睡眠质量较差组58例,按照LSIA评分将患者分为满意度较高组146例和满意度较低组54例,比较各个组别之间艾森克人格问卷(EPQ)评分,分析不同人格特征干预前后睡眠质量及生活满意度之间的相关性。结果:干预6个月后,观察组PSQI、LSR、LSIA、LSIB评分均优于对照组(P<0.01)。睡眠质量较好组、满意度较高组EPQ中P、N维度得分低于睡眠质量较差组、满意度较低者(P<0.01),E维度评分高于睡眠质量较差组、满意度较低者(P<0.01)。P、E与PSQI评分呈负相关(P<0.05),与LSIA评分呈正相关(P<0.05),N、L与PSQI评分呈正相关(P<0.05),与LSIA评分呈负相关(P<0.05)。结论:实施以艾森克人格问卷分类为基础的护理干预对提高MHD患者睡眠质量、生活满意度有积极作用。
    • 陈其国; 冯丽萍; 罗伟国; 汪琼; 何惠优; 莫伟栋; 唐仕肖; 黄晓丽
    • 摘要: 目的对比分析梅尼埃病患者与健康体检者心理状况,探讨梅尼埃病患者焦虑、抑郁等不良心理状况。方法选取2017年1月至2019年9月深圳市宝安区石岩人民医院收治的50例梅尼埃病患者为观察组,50例体检正常的健康者为对照组,采用艾森克人格问卷(EPQ)评定受试者人格特征,主要包括四部分指标:精神质(P)、内外向(E)、情绪性(N)、掩饰性(L),根据年龄、性别转换成标准T分。采用汉密顿焦虑量表(HAMA)评估焦虑状况,采用汉密顿抑郁量表(HAMD)评估抑郁情况。结果观察组P、N指标得分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组HAMA、HAMD评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组HAMA精神、躯体因子评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论梅尼埃病患者可能具有精神质和情绪不稳定特征,更容易焦虑、抑郁,在诊治过程中应密切关注其精神、心理方面的变化,加以适当的心理辅导及引导。
    • 高松占; 杨险峰; 刘杨青; 冯浩
    • 摘要: 目的 探讨不同年龄段勃起功能障碍(ED)患者心理状况的差异.方法 回顾性分析郑州大学第三附属医院2018年7月至2019年7月收治的401例ED患者的临床资料.年龄20~60岁.将所有患者按年龄段分为4组:A组158例,年龄20~29岁;B组182例,年龄30~39岁;C组38例,年龄40~49岁;D组23例,年龄50~60岁.基于国际勃起功能评分表(IIEF-5)评估患者的勃起功能情况.采用症状自评量表(SCL-90)评估患者的敌对、焦虑、精神病性、恐怖、偏执、强迫、躯体化、人际关系、抑郁等9项心理状况.采用状态-特质焦虑量表(STAI)区分患者是否存在状态性或特质性的焦虑情绪.采用艾森克人格问卷(EPQ)分析患者的人格类型.分析患者组与文献报道的全国常模组SCL-90、STAI和EPQ量表的差异.分析不同年龄组患者各项指标的差异.结果 患者组SCL-90量表的敌对(1.64±0.67,t=4.81,P<0.001)、焦虑(1.58±0.66,t=6.83,P<0.001)、精神病性(1.62±0.68,t=11.87,P<0.001)、偏执(1.55±0.66,t=3.58,P<0.001)、强迫(1.95±0.70,t=9.56,P<0.001)、躯体化(1.43±0.58,t=2.10,P=0.036)、人际关系/敏感(1.74±0.74,t=2.79,P=0.005)、抑郁(1.66±0.74,t=4.50,P<0.001)等因子分,以及总分(1.53±0.63,t=3.07,P=0.002)均显著高于全国常模组.A、B、C、D组的人际关系/敏感得分差异有统计学意义(1.72±0.78、1.65±0.69、1.58±0.92、1.43±0.59,F=2.84,P=0.038).患者组STAI 量表的状态焦虑(t=7.35,P<0.001)、特质焦虑(t=6.31,P<0.001)等因子分和总分(t=8.41,P<0.001)均显著高于全国常模组,不同年龄组的状态焦虑(F=5.29,P=0.001)、特质焦虑(F=5.54,P<0.001)因子分和总分(F=5.66,P<0.001)差异有统计学意义.患者组的精神质(t=30.56,P<0.001)、情绪(t=45.94,P<0.001)、外倾-内倾(t=11.72,P<0.001)、掩饰性(t=29.16,P<0.001)等因子分和总分(t=30.56,P<0.001)均显著高于全国常模组.401例的人格类型分别为抑郁质183例(45.64%),胆汁质94例(23.44%),黏液质66例(16.46%),多血质58例(14.46%).不同年龄组的抑郁质、胆汁质、黏液质、多血质人格类型分布分别为A组76、35、26、21例,B组87、40、32、23例,C组14、10、6、8例,D组6、9、2、6例,组间比较差异无统计学意义(x2=10.65,P=0.30).结论 ED患者存在一系列异常的情绪、躯体化的不适感,敏感的人际关系以及内向、情绪不稳定的人格特征;年龄越小的患者其焦虑情绪越严重,人际关系越敏感,可能与其内向的个性特征及情绪的不稳定性相关.
    • 鲍舒文; 郭付美; 茅佳倩
    • 摘要: 为明确大三人格特质与孤独感的关系,运用元分析技术对24项国内研究(N=10229)进行统计分析.结果表明:神经质与孤独感呈高度正相关;精神质与孤独感呈中度正相关;内外倾性与孤独感呈高度负相关;群体类型显著调节神经质、内外倾性与孤独感的关系;性别显著调节内外倾性与孤独感的关系.结论:神经质、精神质与孤独感正相关,内外倾性与孤独感负相关.
    • 尹得菊
    • 摘要: 目的:分析抑郁症患者社会支持、应对方式及人格特征.方法:选择2016年至2018年就诊于天津医科大学总医院心理门诊的43例抑郁症患者及40例体检的健康对照者作为观察对象,对所有患者采用生活事件量表、简易应对方式问卷、社会支持调查量表和艾森克人格问卷,比较抑郁症患者与健康对照者得分差异.结果:显示抑郁症患者在生活事件量表总分明显高于健康对照者,在积极应对、社会支持及对支持的利用度明显低于健康者.抑郁症患者在人格特征上,更倾向于神经质.结论:抑郁症患者常遭遇更多的生活应激,情绪多不稳定,较少以积极方式应对挫折,获得的主观支持及对支持的利用对较低.
    • 王楠
    • 摘要: 目的:分析艾森克人格问卷下的心理护理对紧张性头痛病人自我效能的效果.方法:选取我院紧张性头痛患者90例(2018年2月至2020年2月),随机分为对照组(45例)与观察组(45例),前者给予常规护理,后者在艾森克人格问卷下进行心理护理,观察患者自我效能、心理状态及护理满意度.结果:观察组行为目标、行为动机、生活态度、处事方式、生活态度评分高于对照组,P<0.05;护理后,观察组SAS评分、SDS评分低于对照组,P<0.05;护理满意度方面,观察组高于对照组,P<0.05.结论:给予紧张性头痛患者艾森克人格问卷下的心理护理,能提高患者自我效能,改善其焦虑、抑郁情绪,提高护理满意度,效果较好,值得借鉴.
    • 钟佳材; 李铁钢; 何珊珊; 黄淑玲; 谭凯文; 周濛; 孙艺; 汪慧; 景钦隆; 赵晶
    • 摘要: 目的 探讨广州市区小学生的性格发展状况,为了解和促进广州市儿童的性格和身心健康发展提供科学依据和建议.方法 采取横断面调查研究,通过整群随机抽样的方法抽取广州市区两所小学三年级学生共405名,采用儿童艾森克个性问卷(Junior Eysenck Personality Questionnaire,JEPQ)量表进行问卷调查,采用两独立样本t检验比较性别、年龄组、不同地区间的JEPQ各维度得分,采用卡方检验比较不同地区间JEPQ各维度的高分比例.结果 广州市区小学生JEPQ的内外向(extroversion and introversion,E)、神经质(neuroticism,N)、精神质(psy-choticism,P)、掩饰性(lie,L)维度标准分T分分别为50±11、50±16、42±18、50±10.其中,20.6%的儿童情绪不稳定(N维度T分>61.5);22.3%和32.7%的儿童分别为内向(E维度T分56.7)倾向;6.3%的儿童性格孤僻或有攻击性(P维度T分>61.5).与重庆、滁州、和西安地区相比,广州地区男女生的E维度得分较高(除西安女生,P<0.05).结论 广州市区的两成小学生有焦虑、紧张的倾向,与其他城市相比更为外向.建议打造学校-社区-家庭"三位一体"的支持网络,为儿童的身心健康发育保驾护航.
    • 郝春芝; 关徐涛; 王冰; 王涛; 万姜维; 崔学梯; 邹善思
    • 摘要: 目的 探讨情绪调节不良对化疗后三阴性乳腺癌患者认知功能的影响与应激相关激素水平的变化.方法 采用问卷调查法调查并纳入符合入组标准的178例河南中医药大学第一附属医院血液肿瘤科门诊以及病房就诊的化疗后三阴性乳腺癌患者的相关资料,采用艾森克人格问卷N维度量表评估筛选典型情绪稳定型患者(82例,情绪稳定组)和典型情绪不稳定型患者(96例,情绪不稳定组),采用蒙特利尔量表评估2组患者的认知功能,采用酶联免疫吸附试验检测2组患者应激相关激素水平.结果 情绪不稳定组患者认知功能评分为(19.80±2.07)分,明显低于情绪稳定组的(27.17±0.75)分,差异有统计学意义(t=18.301,P<0.001).情绪不稳定组视空间与执行、注意、语言、延迟回忆、定向等认知域得分明显低于情绪稳定组,差异均有统计学意义(Z=3.624,P<0.001;Z=4.196,P<0.001;Z=4.532,P<0.001;Z=4.572,P<0.001;Z=3.453,P=0.001).情绪不稳定组血清促肾上腺皮质激素、去甲肾上腺素水平分别为(28.06±1.51)、(6.21±0.84)pg/mL,均明显高于情绪稳定组的(26.40±1.68)、(3.15±0.67)pg/mL,差异均有统计学意义(t=16.424,P<0.001;t=29.257,P<0.001).结论 长期情绪调节不良可导致化疗后三阴性乳腺癌患者认知功能下降,而应激相关激素水平的改变可能是其机制之一.
    • 王玉凯; 丁楠; 张国华; 谢海群; 段振鹏; 周锋
    • 摘要: 目的 探讨艾森克人格类型与帕金森病临床特征的相关性.方法 统计130例帕金森病患者的临床资料,对其应用艾森克人格问卷评定人格类型,采用Spearman等级相关分析探讨人格特征与临床特征的相关性.结果 帕金森病患者艾森克人格问卷的精神质评分在不同性别、发病年龄、文化程度方面存在显著差异(P<0.05),内外倾向评分在不同Hoehn-Yahr分期存在显著差异(P<0.05),掩饰度评分在不同性别、发病年龄、病程方面存在显著差异(P<0.05或0.01).Spearman等级相关分析显示,帕金森病患者艾森克人格问卷的精神质评分与性别、发病年龄、文化程度呈显著负相关(P<0.05或0.01),内外倾向评分与Hoehn-Yahr分期呈显著负相关(P<0.05),掩饰度评分与文化程度呈显著正相关(P<0.05).结论 帕金森病患者人格类型与临床特征存在相关性,临床可根据患者人格类型制订个性化心理干预方案.
    • 张慧翊; 荣丽敏; 罗林林; 岳崧; 车荣波
    • 摘要: 目的 探讨新城镇居民广泛性焦虑情况,分析影响广泛性焦虑情绪的相关因素,为开展精神卫生宣传教育工作及资源的合理配置提供依据.方法 采用广泛性焦虑量表(GAD-7)、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)对491名新城镇居民进行问卷调查.结果 34名(6.92%)新城镇居民处在中度以上焦虑水平,广泛性焦虑情绪单因素分析中有统计学意义的变量有年龄、婚姻状况、校园霸凌经历、父母婚姻状况、与父母亲关系的融洽程度、自评身体健康状况、睡眠障碍、终生自杀意念史及PHQ-9得分(P<0.05).逐步二元logistic回归结果显示,自评身体健康状况、EPQ-RSC的N得分和PHQ-9得分是广泛性焦虑情绪发生的相关因素(P<0.05);自评身体健康状况差和PHQ-9得分较高是广泛性焦虑情绪的危险因素.结论 此次调查的新城镇居民中自评身体健康状况、EPQ-RSC的N得分和PHQ-9得分是新城镇居民人群广泛性焦虑情绪的预测因素.
  • 查看更多

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号