群体冲突
群体冲突的相关文献在1991年到2020年内共计73篇,主要集中在中国政治、社会学、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文71篇、会议论文2篇、专利文献7412篇;相关期刊66种,包括美与时代(下旬刊)、中小学心理健康教育、西部法学评论等;
相关会议2种,包括浙江省经济学会2006年年会暨“创新与经济发展”学术研讨会、中国灾害防御协会风险分析专业委员会第八届年会等;群体冲突的相关文献由92位作者贡献,包括徐选华、朱建中、熊少波等。
群体冲突
-研究学者
- 徐选华
- 朱建中
- 熊少波
- 贺佃奎
- 南瑞
- 唐炜平
- 尤莉
- 康蔚林
- 张晶晶
- 杨纾雨
- 金虎
- 陈晓红
- 马志鹏
- Xuanhua Xu
- Yanfen Yu
- Yanxia Huang
- Zhao Yang
- Zhipeng Ma
- 于瑮
- 余臻峥
- 余艳粉
- 刁维国
- 刘仁春
- 刘勇
- 刘升翔
- 刘海燕
- 刘芬
- 北京国际城市发展研究院首都科学决策研究会制度供给与政策创新研究课题组
- 史啸
- 叶小平
- 司林波
- 吴宝宏
- 吴建明
- 周声海
- 周平
- 周艳菊
- 姜明
- 孙威
- 孙明媚
- 季乃礼
- 尤莉1
- 席酉民
- 廖安娜
- 张宇飞
- 张晓雅
- 张晶晶1
- 张杨
- 张杰英
- 徐晓东
- 徐连明
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徐选华;
马志鹏;
陈晓红
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摘要:
针对应急决策中大群体冲突影响因素及其作用机理的问题,探索大群体冲突与应急决策质量之间的逻辑联系及影响路径,以风险决策理论和冲突理论为基础,通过构建一个被调节的中介模型,对大群体冲突、风险感知和决策犹豫度影响应急决策质量的机制进行研究.基于367份有效样本数据进行统计分析,结果表明:任务冲突通过风险感知行为对应急决策质量产生积极影响,且群体决策犹豫度越低,风险感知发挥的中介作用越强;虽然风险感知没有中介关系冲突与应急决策质量间的关系,但是关系冲突对应急决策质量的负向影响得到证实.研究的结论揭示了大群体冲突、风险感知与应急决策质量之间的作用机理,对应急处置环境下的大群体决策行为研究具有理论和实际价值.
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钟春明
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摘要:
学生中的群体性冲突事件是任何学校都不愿面对的,然而严防死守并不是群体冲突事件的有效应对策略,从中职生群体性冲突事件的心理分析入手,对冲突事件的起因、过程、群体等要件进行剖析,探索从自尊与尊人、沟通与说"不"、公正与法治、友善与和谐等方面构建中职生的心理正能量,形成从个体到群体的有效应对,避免校园群体冲突事件的发生,营造和谐美丽校园.
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摘要:
通过对J市L地区的生态现代化实践进行剖析,可以发现,生态现代化的动力机制包括了多元主体差异性环境利益需求下的群体冲突、资源掌控性行动等过程.生态现代化不仅是通过技术创新追求经济发展与环境保护的双赢,更是群体冲突与资源掌控性行动推动下的社会转型.在我国,生态现代化的推进正由“政府主导型”转向“多元共治型”;生态现代化的动力呈现了动力主体关系的对立统一和动力发挥方式的模式化特征;更大范围内生态现代化的实现还需要国家加大环保组织的建设力度,强化受环境问题影响公众的参与能力.
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董名杰;
张晓雅
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摘要:
现代都市聚集了诸多不同的群体而形成了复杂多元的文化,却也常常导致群体冲突甚至是群体对立,继而引发各种都市问题.电影《追龙》以20世纪六七十年代的香港为背景,再现了都市发展过程中殖民群体与华人群体、本地群体与外来群体之间的系列冲突,折射出不同群体在融入都市过程中所遭遇的身份危机以及区分“自我”与“他者”的符号边界.群体的都市生活与生存状态一直是都市人类学研究的重要对象,以都市人类学为视角,通过情景分析法研究这部反映过去社会现实的电影,旨在解读当时都市中不同群体的社会情绪与文化心理,反思香港城市发展中不同群体的身份危机与群体间的符号边界问题,提出平等的“都市人”身份建构是化解群体冲突的有效途径.
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尤莉;
张晶晶
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摘要:
学术人员和行政人员在大学组织内部并存,这种差异共生的人员结构形态对大学组织绩效具有重要影响.本文利用主成分分析法描述了一个完整的人员异质性影响大学组织绩效的综合过程.结果表明:知识结构差异性、权力差距与合作关系是影响学术人员与行政人员融洽相处的关键因素:合适的知识结构差异促使两类成员在认知模式上实现互补;适当的权力差距能够消减内部政治斗争,增强成员间的统一协调性;合作关系促使成员间友好工作关系的建立.因此,两类成员之间既要有适当的差异性也要有必需的相似性,既要有稳定的权力秩序也要有一定的弹性制度,既要有建设性冲突也要保持彼此间的和谐友好关系.基于此,大学管理者应进一步转变思维,有效融合学者文化和管理文化,将冲突水平控制在适度范围内,构建不同等级行动者共同参与的组织结构,创新资源分配和职称制度,推动我国大学内部人力资源结构改革.只有建立让学术人员真正安心做科研的考核制度,才能实质性地提升其学术竞争力,实现大学组织“学术卓越”和“高效管理”的双重目标.
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尤莉;
张晶晶
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摘要:
学术人员和行政人员在大学组织内部并存,这种差异共生的人员结构形态对大学组织绩效具有重要影响。本文利用主成分分析法描述了一个完整的人员异质性影响大学组织绩效的综合过程。结果表明:知识结构差异性、权力差距与合作关系是影响学术人员与行政人员融洽相处的关键因素:合适的知识结构差异促使两类成员在认知模式上实现互补;适当的权力差距能够消减内部政治斗争,增强成员间的统一协调性;合作关系促使成员间友好工作关系的建立。因此,两类成员之间既要有适当的差异性也要有必需的相似性,既要有稳定的权力秩序也要有一定的弹性制度,既要有建设性冲突也要保持彼此间的和谐友好关系。基于此,大学管理者应进一步转变思维,有效融合学者文化和管理文化,将冲突水平控制在适度范围内,构建不同等级行动者共同参与的组织结构,创新资源分配和职称制度,推动我国大学内部人力资源结构改革。只有建立让学术人员真正安心做科研的考核制度,才能实质性地提升其学术竞争力,实现大学组织“学术卓越”和“高效管理”的双重目标。