理论思考
理论思考的相关文献在1983年到2022年内共计1315篇,主要集中在中国政治、中国共产党、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文1309篇、会议论文6篇、专利文献5533篇;相关期刊909种,包括理论前沿、理论导刊、学理论等;
相关会议6种,包括全国高等农业教育研究会2010年年会、第二届期货高管年会、2007年中国可持续发展研究会学术工作座谈会等;理论思考的相关文献由1458位作者贡献,包括高志华、孙浩然、张磊等。
理论思考
-研究学者
- 高志华
- 孙浩然
- 张磊
- 方家驹
- 方文
- 王斌
- 田园
- 乔春华
- 关山楼
- 宁琼
- 杨继瑞
- 梁雁
- 王伟达
- 蔡萍
- 陈家琪
- 魏立言
- 丁俊萍
- 万桂芬
- 丰次衡
- 余梓东
- 侯士田
- 倪敏
- 冯根水
- 冷选英
- 刘卓群
- 刘文培
- 刘文烈
- 刘松
- 卫兴华
- 吴倬
- 周秀泉
- 唐红梅
- 姜贵秀
- 孙力
- 孙玉石
- 安福仁
- 宋保刚
- 宋春华
- 富冀枫
- 尚芬芬
- 尹枚
- 岳松君
- 崔秀琴
- 张宁
- 张振宇
- 张新华
- 张海潮
- 张海玲
- 张艳萍
- 张荣昌
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孟海峰;
张滢;
刘温;
袁文娟;
苏哲
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摘要:
近年来,随着各行业绩效管理工作的不断发展,绩效评价工作对于优化高校评价体系的重要性日益明显.本文主要分析绩效评价的内涵,探索绩效评价理论体系的构建方法、构建框架,最后提出高校绩效评价体系构建策略.
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龚晓东
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摘要:
学校是授业解惑的地方,也是磨练学生技能的场所和对学生进行思想政治教育的主阵地,对于高校来说更是如此。日常的思想政治教育以及思想政治理论课程是施行思想政治教育中较为关键的途径,有助于塑造学生思想道德意识,有助于培养学生的马克思主义思想观念。同时有助于学生认清自己是社会主义接班人的身份,加强对其主人翁意识的培养,有利于学生对于自身所承担的时代责任进行认知,并引导学生去主动承担。
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张盛华
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摘要:
加强城市社区治理是落实党的十九届四中全会精神,推动基层治理体系和治理能力现代化的重要方面,社区治理是统筹资源及协调物质分配的重要基础。为了维持和谐稳定的社会发展秩序,打造包容且开放的公共环境,提高社区居民的舒适度和满意度,推动经济文化的协调共进,本文以城市建设为宏观视角,立足于社区治理这一出发点,分析自改革开放以来我国城市社区治理在发展中形成的三种理论模式,并阐述当下城市社区治理的发展现状,提出解决的措施和方法。
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孟祥林
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摘要:
从黑格尔到马克思,劳动论题的思考不断深入,劳动自由成为关注的焦点。资本主义生产方式下因劳动对资本的依附关系而出现劳动异化,资本基于既往的资本积累能够控制无产者的命运,表面的劳动自由遮蔽了劳动不自由,无产者不断生产和再生产自身的不幸福。马克思认为,劳动是人的本质特征,劳动者可以通过劳动实现自身价值并向社会贡献智慧,劳动幸福需要通过劳动自由和劳动权利两个属性得到展现。因此,只有剔除不合理的制度因素,在共产主义社会中才能彻底改变劳动不自由状态。劳动自由并非无限制的自由,而是劳动者在劳动纪律范围内享受的自由,并在劳动者自身全面发展、自由支配劳动时间、建构科学的激励制度、个人发展完成从“现存”到“现实”的转化等向度得到体现。
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陈磊
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摘要:
基于土地资源利用效率现况和学术研究前沿,采用文献梳理方法总结并分析了土地资源利用效率研究现状,结合国土空间治理的新时代背景,提出主体功能区治理理念下土地资源利用效率改进路径思考。研究表明:当前土地资源利用效率主要聚焦评价体系、驱动因素和提升政策路径三大方面,已有研究仍然有待从方法上加强空间计量的有益应用,指标体系应特别注重与国家和地方政策相符以确保其典型性与规范化,研究尺度应向县域和中心城市深入拓展,相关配套政策与制度改进应适应地区差别化管理要求并注重主体权益。同时,研究视角应与时代变革需求跟进。主体功能区建设是具有中国特色的土地资源利用与空间管制的新时代国土空间治理模式,在传统单一的经济发展模式基础上,应更加注重政策优势叠加,形成一种集传统经济优势和政策优势为一体的国土空间强优势区土地资源利用与开发模式,充分发挥国土空间主体优势分工协作功能,提升土地资源利用效率水平。
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摘要:
《武汉体育学院学报》以繁荣体育科学为职志,以政策为指导,以法律、法规为准绳,倡导理论思考和关注现实问题的风气,提倡求是精神和批判精神,致力打造视野开阔、严谨活泼的体育学术交流平台,热忱欢迎国内外关注体育问题的各界学者不吝赐稿。
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孙高平;
杨维
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摘要:
在中华传统文化视域下,通过文献资料法、归纳总结法、比较演绎分析法等研究方法,从社会科学和思维科学领域综合分析和论证;同时,与现代教育的“德智体美劳”五育体系进行比较,对新时代“五育体系”文化内涵、内在关系进行研究,目的是为新时代“五育体系”的创新发展提供理论参考。“五育体系”是对儒家“内圣外王”教育思想的继承和发展,是落实“德智体美劳”全面发展的必要条件。
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黄玲
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摘要:
学科核心素养背景下的整本书阅读教学,教师应从宏观视角出发,引导学生通过阅读实现语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解的目标。为此,教师应注重理论与实践相结合,谨慎选书,做好课程目标和教学过程的科学设计,引导学生在阅读中步步为营,扎实推进,进而掌握阅读方法,实现整本书阅读教学的目标。
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摘要:
《武汉体育学院学报》以繁荣体育科学为职志,以政策为指导,以法律、法规为准绳,倡导理论思考和关注现实问题的风气,提倡求是精神和批判精神,致力打造视野开阔、严谨活泼的体育学术交流平台,热忱欢迎国内外关注体育问题的各界学者不吝赐稿。
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岳松君;
刘松
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摘要:
高校共青团应对重大疫情的主要工作是思想政治引领和科学知识普及引领,主要是基层组织建设、宣传思想文化、青年志愿服务和素质拓展培养等内容。目前,高校共青团在重大疫情应对中已取得引导青年、服务群众,鼓舞人心、凝聚力量,关爱医护、支援前线以及朋辈互助、自我提升等工作成效,但仍需进一步克服团组织工作部署流于形式、团干部活动安排浮于表面和团员行动参与较为松散三大工作短板。高校共青团应在维护高校青年利益、加强团学队伍建设、践行初心使命担当的基础上提升自身组织力、号召力和战斗力,进而不断提升自身应对重大疫情的工作效能。
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佘志英;
王雷;
沈军
- 《第三届软科学国际研讨会》
| 2004年
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摘要:
本文探讨了关于建立学习型军营的理论问题,系统地论述了学习型军营的涵义,学习型军营的特点,建立学习型军营的重要指导意义以及构建学习型军营的步骤。为我军建立一支现代化、革命化、正规化的军队提供了理论依据。
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