热爱祖国
热爱祖国的相关文献在1957年到2022年内共计2595篇,主要集中在中国政治、教育、中国共产党
等领域,其中期刊论文2595篇、专利文献1篇;相关期刊1120种,包括思想政治课教学、云南教育:小学教师、辅导员中旬刊(学法指导)等;
热爱祖国的相关文献由2354位作者贡献,包括本刊编辑部、习近平、本刊评论员等。
热爱祖国
-研究学者
- 本刊编辑部
- 习近平
- 本刊评论员
- 人民日报评论员
- 左秀芳
- 曹树钧
- 本刊讯
- 本刊记者
- 朱家珑
- 李美娟
- 连淑霞
- 任秀岭
- 佚名
- 侯铁君
- 倪月根
- 冯仰聪
- 冯汝汉
- 刘娜
- 刘津萍
- 刘玉莲
- 刘金凤
- 华罗庚
- 叶笃正
- 吕迎春
- 吴铎
- 吴雪
- 周永康
- 姚蓉儿
- 张亚辉
- 张婷婷
- 张玄龄
- 张琳
- 张艳君
- 张芳
- 成艳玲
- 李伟民
- 李名志
- 李国杰
- 李娟
- 李孝经
- 李德生
- 李敏
- 李晓芳
- 李曦
- 李继先
- 李莉
- 李静
- 杜东亮
- 杜丽娟
- 杨占津
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李曦冉;
徐苗霞(指导)
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摘要:
家风,是一个家族世代相传的生活作风。热爱祖国、孝老敬亲、诚实守信、勤俭节约……中国人自古以来的优良家风,是取得各种成就的精神动力之一。本期,我们一起来看看这些小朋友的家风故事吧!我家的家风如一幅赏心悦目的画、一首润泽心灵的诗、一支直入心扉的钢琴曲……且听我慢慢道来。
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熊应平
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摘要:
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,塑造着青少年的灵魂,关乎祖国的未来和民族的希望。这就要求教师积极探究思政课的多元化育人路径,将立德树人内化到思政课教学的各个环节,引导学生明大德、守公德、严私德,教育学生热爱祖国、尊德崇法、求真向善、逐美而行。
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卢炳坤
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摘要:
新课标下的学校体育应坚持“健康第一”的指导思想,突出新时代学生的个性发展和能力培养,帮助学生掌握体育的基础知识和基本技能,树立终身体育意识;同时对学生进行思政教育,以帮助学生树立正确的人生观、思想意识、道德观念,培养学生热爱祖国、吃苦耐劳的道德情操;以兴趣培养激发学生学习体育的积极性和主动性,充分体现学生的主体作用。
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崔群
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摘要:
活动目标1.运用点彩技法,表现秋林的五颜六色和远近关系,感受色与色交融所带来的色彩变化。2.能根据自己的需要选择个体或组合的形式,用水粉点彩表现秋天的树林。3.感受秋林色彩的绚丽,体会秋天的美,产生热爱大自然、热爱祖国和家乡的情感。活动准备经验准备:幼儿观察过秋天的变化,已有初步使用水粉笔和水粉颜料的经验。物质准备:树林风景照及作品课件PPT,水粉颜料(较多暖色),调色盘,水粉笔,抹布,小水桶,素描纸(单人份、多人长卷),背景音乐。
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柴博扬
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摘要:
目前,随着时代的发展趋势,我们对幼儿教育的重视和关注不断提升,越来越注重幼儿教育。面对新时代幼儿教育发展趋势,在幼儿园教学中,我们教师应注重红色资源进行科学合理的应用和有效的渗透,有效结合幼儿的心理特点和成长需求,对本土的红色资源在幼儿教育中进行合理的应用,在幼儿教育中进行科学的红色精神教育,能够引导幼儿形成良好的行为习惯,使其能够受到红色思想的影响,形成热爱祖国的价值观念,对幼儿以后健康成长具有重要的影响意义。
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申楠;
张书源;
崔子为;
刘逸铭;
卢允彦;
张泰铭;
司潘瑜;
侯雅然;
张国驰;
潘皓越;
詹蕙嘉;
方笑笑;
詹岚祎
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摘要:
为进一步传承和弘扬祖国优秀传统文化,引导少年儿童爱党、爱国、爱社会主义,“六一”前夕,河南省自然资源厅以“童心绘自然·喜迎二十大”为主题,举办“六一”儿童节书画比赛。自5月11日下发通知以来,广大干部职工积极响应,活动共收到绘画、书法等作品300余幅,这些作品主题鲜明、生动灵气、童真可爱,从不同角度表达了少年儿童对党和国家的纯真情感,展现出他们热爱祖国、热爱党、热爱自然、热爱生命、憧憬未来、追求美好的花蕾情怀,奉献了一场别样的艺术盛宴。栏目选登部分获奖作品,供大家欣赏。
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赵卫云
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摘要:
2019年9月,我校通过问卷调查,发现低年级家长和老师对学生习惯的评价不高,评价学生学习习惯良好的为63%、注重仪容仪表的为78%、讲文明、懂礼貌的为59%、讲好个人卫生的为81%。认为主要原因是个别教师不重视、评价体系不完善、家庭教育不专业、幼小衔接不到位等。为此,我校探索制定低年级学生习惯养成的目标和标准,构建起了涵盖标准、课程、实施、评价的习惯养成体系。提出目标总目标:从认知、情感、人格、道德四个维度设计总目标26条。认知习惯包括"学会倾听、善于思考"等,情感习惯包括"学会交往、学会沟通"等,人格习惯包括"勤于动手、勤于动脑"等;道德习惯,包括"热爱祖国、尊敬师长"等。
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无;
姚芬(设计)
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摘要:
2022年1月27日,教育部公布了第二批全国高校黄大年式教师团队评选结果,黄河水利职业技术学院测绘地理信息教师团队位列其中。该教师团队由测绘工程学院陈琳教授领衔,以“热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献”测绘精神为载体,坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,服务国家战略与地方经济发展,践行新时代新使命。
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卢梦圆;
万义良
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摘要:
一、中国精神与地理教学中国精神是民族精神与时代精神的统一,是凝聚力量的兴国之魂、强国之魂,是中华民族排除万难、奋勇向前的不竭精神动力。建党百年以来,井冈山精神、长征精神、延安精神、铁人精神、航天精神、抗洪精神和青藏铁路精神等无数个精神在中华民族的艰苦奋斗过程中涌现,极大丰富和发展了中国精神。我国《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中提出要引导学生关心我国的基本地理国情,关注我国环境与发展的现状与趋势,增强热爱祖国、热爱家乡的情感。面对世界范围各种思想文化交流碰撞,需要高举中国精神的火炬,为学生指引正确方向,增强学生未来成为中国发展建设的主人翁意识。这就要求地理教师要当好灵魂的工程师,发挥学科育人价值。以新版湘教版教材为例,教材章节中的探究、活动和阅读内容有很多体现中国精神的案例,地理教师可以结合教学目标进行课程资源开发,在地理教学中渗透中国精神(表1)。
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无
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摘要:
岁月不居,天道酬勤。回眸2021年,一份份骄人的成绩、一个个光荣的称号、一行行坚实的足迹……凝结着“津中人”的心血和汗水,彰显了“津中人”的风采和力量。这一年,在区委区政府的坚强领导和关怀下,江津中学教育综合改革释放新活力,推进人才培养取得新突破。这一年,江津中学深入开展党史学习教育,引导全体“津中人”发扬党的光荣传统、處续红色血脉、坚定理想信念。这一年,全体“津中人”秉承“热爱祖国、艰苦创业、勤奋学习、勇攀高峰”的精神,推动教育教学持续高位发展,交出“十四五”开局满意答卷。
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- 穆连民
- 公开公告日期:1999-06-30
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摘要:
本实用新型是由2个L形板块、8个长方形板块、5个正方形板和一块托板共同组成的滑板式智力玩具,其中布置15块小板块在托板的板面上的总体布局时,在分开并相对的两个L形板块的中间,横向放置两块并不在同一直线上的长方形板块,用来提高玩具本身的难度。并在全部小板块的板面上印上有关香港回归的有关资料,从而在玩的过程中既提高智力又可以增长知识。