正向功能
正向功能的相关文献在1990年到2021年内共计101篇,主要集中在教育、中国政治、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文98篇、会议论文3篇、专利文献1029712篇;相关期刊95种,包括中共云南省委党校学报、公安研究、青年探索等;
相关会议3种,包括第十七届(2014)海峡两岸家庭教育学术研讨会、中国教育学会中青年教育理论工作者分会第18届学术年会、第八届新世纪新闻舆论监督研讨会等;正向功能的相关文献由122位作者贡献,包括白新睿、周珊、张奇勇等。
正向功能—发文量
专利文献>
论文:1029712篇
占比:99.99%
总计:1029813篇
正向功能
-研究学者
- 白新睿
- 周珊
- 张奇勇
- 李庆丰
- 李素娟
- 杨礼清
- 林丽华
- 洪艳利
- 王璐华
- 邢伟荣
- 魏山
- 丁忠毅
- 丘杰
- 乐毅
- 于波
- 付美娜
- 任宝丽
- 任映红
- 余忠淑
- 侯建辉
- 侯文华
- 俞国良
- 刘家魁
- 刘雪苏
- 卢跃青
- 史亚玲
- 叶启绩(审稿老师)2
- 吴卫华
- 吴康宁
- 吴振宇
- 吴玉军
- 吴连海
- 周振林
- 周柯利
- 周筱
- 周轶
- 唐志远
- 唐海沣1
- 唐芳贵
- 夏江敬
- 姜添辉
- 孔令兵
- 孙华平
- 孟献华
- 庄西真
- 康红梅
- 张军发
- 张得才
- 张洪安
- 张玲
-
-
荆学民;
李圆
-
-
摘要:
社交媒体具有政治传播的"凝聚共识"正向功能和"扰乱人心"负向功能的双重属性.在这次新冠肺炎疫情重大公共事件及其引发的社会变局中,社交媒体彰显了政治传播正向功能和负向功能的冲突性社会效应.同时,政治传播中的几种力量也应激性地出现"势能转换":政治权力的天然本性和职责,使政治逻辑强力"统摄"整个传播;强大的组织传播、人际传播以及由政治权力控制的特殊大众传播,被约束在"政治稳定"的逻辑之中;很多同时掌握政治权力和媒介信息权力的官员,陷入可能性的维护政治与公布真相难以取舍的纠结之中.在这个时候,社会民众比平常更加渴求真相.反思这种现实,我们应充分激活社交媒体政治传播的正向功能:实体层面的对应寻找功能、延伸层面的补充修复功能和理想层面的规范建构功能.
-
-
丘杰
-
-
摘要:
自改革开放以来,我国建筑行业发展势头足,发展后劲大,且未来还有无限提升的空间.如何发展好建筑行业,如何落实好建筑室内设计成为需要考虑的关键问题.随着计算机技术的发展和广泛应用,促进了虚拟现实(VR)技术的发展和技术的关键提升.现阶段,VR技术已经在各个领域得到应用,也包括室内设计领域.VR技术以其良好的性能和核心技术,能够为室内设计方案的制订、室内设计的美化等方面提供坚实的支撑.文章以VR技术对室内设计发展的影响为主要内容展开探索,首先阐述了VR技术的概念和基本特征,然后分析了VR技术对室内设计的正向功能,进而分析如何在室内设计中更好地应用VR技术.
-
-
瞿春红
-
-
摘要:
面对学生屮的“饭圈”现象,与其一棍子打死,不如进行正确疏导。于是,我决定借三节班队课,积极发挥“饭圈文化”的正向功能。一、PK“明星知多少”既然学生的圈子来自明星,我就从明星入手,召开一次主题班队课,让学生都来秀一秀自己对明星有多“粉”。班队课准备过程中,我和小主持人一起设计主持稿,把对“饭圈文化”的正向引导巧妙地“潜伏”其中。
-
-
唐志远;
毛宇
-
-
摘要:
数字行政文化是指行政主体在数字政府建设和发展过程中形成的影响数字行政思维以及数字行政行为的心理活动、 观念态度、 思想理论体系等的总和.在此基础上分析数字行政文化主体结构,探究数字行政文化的生成逻辑,总结数字行政文化的正向功能,有助于更好地发挥数字行政文化在数字政府建设过程中的作用.具体而言,数字行政文化主要由数字行政心理、 观念以及理论体系等构成.数字行政文化的生成逻辑遵循社会意识来源于社会实践的基本规律,表现为数字行政心理日渐增强、 数字行政观念得到高度认可和数字行政理论体系走向成熟.数字行政文化具有凝聚精神动力、 规制行政行为、供给及更新行政知识等方面的正向功能.
-
-
顾豪迈;
吴玉军
-
-
摘要:
选择性遗忘在国家认同建构的过程中具有重要作用。选择性地遗忘一些过去,有助于展现国家稳定的精神内核,将民众凝聚成一个共同体,进而增进国家的统一和民族的团结。但大数据时代的到来对选择性遗忘造成巨大冲击,信息技术革命使得过量信息的自动遗忘受阻,云存储技术的出现使得怨恨记忆的遗忘受到抑制,网络自媒体为了获得更高的经济回报而干扰耻辱记忆的遗忘。设定数字记忆存储期限、主动设置网络议程、扶持本国互联网企业、加强社交媒体监管、完善媒介伦理规范,是当代凸显选择性遗忘的正向功能、增强国民国家认同感的必要举措。
-
-
-
张睦楚1
-
-
摘要:
—、正向功能学科评估作为当前促进学科发展的重要手段,对学科建设起到极大的正向推动作用,同时也有助于公众了解高等院校的学科实力,从而便于公众对院校、专业的选择。除此之外,学科评估的正向功能还体现在对自身院校未来发展的极大助推力之上。
-
-
任宝丽;
邵玉鹏
-
-
摘要:
在教育环境发生变化、教师的心理健康问题日益突出的当下,更要重视教师的心理健康。幼儿教师是对幼儿进行启蒙教育、帮助幼儿获得有益经验、促进幼儿身心全面发展的职业群体,其教育对象为3-6岁幼儿,他们正处于身心发展的重要阶段,具有可塑性强、爱模仿、好奇等特点。多项教育研究和实践证明,幼儿教师的言行举止会直接影响幼儿的心理和行为,甚至对幼儿的一生发展产生长远影响。
-
-
白新睿
-
-
摘要:
在与教师的谈话过程中,不少校长喜欢拿教师相互比较,其初衷是好的,希望在比较中促进教师更好地工作、进步,但是这样做容易引发嫉妒,甚至导致更为恶劣的后果,因此校长应该就事论事,不宜拿其他教师相互比较。
-
-
史亚玲;
茹红忠;
范新阳;
张洪安
-
-
摘要:
大众文化作为文化的一种通俗形态,已进入了学生的校外学习生活和语文学习领域,并对教师和学生的教与学行为产生不可忽视的作用.在此背景下,将大众文化置于语文课程资源而非教材的视阈下予以专门的调研和观照,其理由如下:一是区辨教育教学影响,二是因"势"利"导"发挥资源优势,以便更好地提升学生语文素养.
-
-
-
刘家魁;
曾迎新
- 《第十七届(2014)海峡两岸家庭教育学术研讨会》
| 2014年
-
摘要:
本研究目的为了解高中资优生的考试焦虑情形,采用现象学的研究方法,以半结构式的访谈,受访五位就读于中部数理资优班之学生,三位男性为17岁高二生,两位女性为18岁高三生.从访谈内容中撷取意义单元,归类整理相关概念、类别及主题以形成主题之了解.研究主要发现高中资优生具有对考试的焦虑,在认知和情感两方面上皆有呈现,在行为上并未出现对考试任务的抗拒或非适应的反应.他们面临极大的课业压力且抱有强烈的学业成就动机,其考试焦虑具有正向功能,能激发他们更努力在考试上的准备.最后依据研究结果与讨论,针对辅导与咨商实务工作及未来进一步研究提出建议,以供学校机构与咨商辅导实务工作者进行参考.
-