数轴法
数轴法的相关文献在1999年到2022年内共计62篇,主要集中在教育、常用外国语、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文62篇、专利文献93283篇;相关期刊52种,包括知识窗、甘肃教育、高中数理化等;
数轴法的相关文献由73位作者贡献,包括高晓兵、刘波、李永团等。
数轴法—发文量
专利文献>
论文:93283篇
占比:99.93%
总计:93345篇
数轴法
-研究学者
- 高晓兵
- 刘波
- 李永团
- 毛颖
- 王鑫彤
- 范家根
- 陆有恒
- 黄永秋
- 严玲
- 冯洪明
- 刘亚峰
- 刘刚
- 刘学松
- 刘焕亮
- 刘颖
- 史建云
- 叶书林
- 叶怡雄
- 叶萍2
- 吴娟
- 周文有
- 周瑜
- 周莹
- 尹乐
- 尹乐1
- 尹学军
- 张旭辉
- 张本哲
- 张红军1
- 戴勇
- 曾有玲
- 朱全欢1
- 朱宏林
- 朱小扣
- 朱纪飞
- 朱钧祥
- 李升桂
- 李大平
- 李小阳
- 杨卫平
- 杨培荣
- 杨建东
- 杨文健
- 林祥程
- 林金石
- 武德杰
- 段云君1
- 洪赛君
- 燕翔
- 王伟
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薛志荣;
周瑜
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摘要:
国内现行概率论教材中,随机变量函数的分布是重要知识点,但分布较杂、较散,不利于高校师生系统教学与学习。基于此,本文归纳了各类常见的随机变量函数的分布,并针对应用最广泛的二维连续型随机变量函数分布进行优化拓展,使问题易于理解,计算更为方便。主要表现在:1) 利用一维数轴,降维处理变量取值范围问题;2) 引入一个重要定理,将各类二维连续型随机变量函数分布的求解一般化;3) 引入国外教材“总–分–总”的解题思路,拓宽新的解题路径;4) 简述多维随机变量函数分布的解题技巧。最终给出合理解题路径选择。
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刘波;
李永团
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摘要:
数轴法是一种线性思维模型,有着明晰、直观、易懂、顺序明确且呈线性关联等特征.其在概念习得方法上有着整体视域,能促进学生对整体学科知识框架的把握.采用数轴法进行生物学教学,可以串联重要概念形成大概念、凸显概念达成过程,可以聚焦学科思想、助力学科本质理解,可以清晰地呈现生物学的多样性内在美,帮助学生形成跨学科思维,提升学生运用数学思维解决生物学问题的能力.
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刘波;
李永团
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摘要:
数轴法是一种线性思维模型,有着明晰、直观、易懂、顺序明确且呈线性关联等特征。其在概念习得方法上有着整体视域,能促进学生对整体学科知识框架的把握。采用数轴法进行生物学教学,可以串联重要概念形成大概念、凸显概念达成过程,可以聚焦学科思想、助力学科本质理解,可以清晰地呈现生物学的多样性内在美,帮助学生形成跨学科思维,提升学生运用数学思维解决生物学问题的能力。
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戴勇
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摘要:
在金属活动性顺序表中,除非常活泼的金属外,排在前面的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来。本文借用表格法和数轴法讨论金属与盐溶液反应的三种题型,帮助学生更好地掌握这方面的知识,快速、准确地解决问题。
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