教育教学论文
教育教学论文的相关文献在1989年到2022年内共计718篇,主要集中在教育、信息与知识传播、常用外国语
等领域,其中期刊论文718篇、专利文献105510篇;相关期刊186种,包括云南教育:小学教师、读与写(教育教学刊)、小学教学参考等;
教育教学论文的相关文献由173位作者贡献,包括中学教学参考编辑部、小学教学参考编辑部、丁步洲等。
教育教学论文—发文量
专利文献>
论文:105510篇
占比:99.32%
总计:106228篇
教育教学论文
-研究学者
- 中学教学参考编辑部
- 小学教学参考编辑部
- 丁步洲
- 中小学课堂教学研究编辑部
- 向明康
- 姬国勇
- 张卫星
- 王有鹏
- 金坤荣
- 丁国年
- 丁桂江
- 万康生
- 中小学教学参考编辑部
- 中小学课堂教学研究编辑部1
- 于正军
- 仲夏
- 仲济凯
- 何小波
- 何昌玉
- 修凤英
- 全国基础外语教育研究培训中心1
- 刁振国
- 刘光银
- 刘剑华
- 刘华龙
- 刘声茹
- 刘情剑1
- 刘成
- 刘文华
- 刘祖鸿
- 刘记海
- 刘金刚
- 刘鑫
- 半山
- 南北
- 叶春生
- 司林刚
- 吴剑
- 吴钰亭
- 周云华
- 周同根
- 周如俊
- 周星
- 周红阳
- 基础外语教育编辑部1
- 姚吉亭
- 姜君
- 姜呈祥
- 孙元勋
- 孟庆钰
-
-
-
-
摘要:
为展示我省广大教育工作者所取得的优秀教育科研成果,总结教育教学改革的成功经验,交流和探索我省基础教育发展的新思路与新途径,大力推进基础教育课程改革,促进教育教学质量的提高,《西部教育研究》特举办2022年第十二届教育教学论文评奖活动。一、征稿对象各级各类学校在职教师、教育行政管理人员、教育科研机构的工作者。二、征稿内容所投稿件需具有一定水平的教育改革、教育创新、学校管理、新课程改革、班主任工作、各科教学研究、经验心得及特教、幼教等方面的论文或经验总结文章。
-
-
周云华
-
-
摘要:
中小学教育教学论文是教师对某一学科领域中的某些问题进行专题研究和深入探讨,取得了新的成果,并把这些研究的方法及成果系统地整理出来所写的文章,是衡量一位教师学术水平高低的重要标志.结合科研实践,从题目有"新"意,框架有"新"术,案例有"新"境三个方面阐述论文写作的三个"新"思路,力求为广大中小学教师提供切实的方法参照和实践指导.
-
-
-
-
摘要:
cqvip:《学语文》主要面向中学语文教学,刊发有关中学语文教育教学论文,常设五个栏目:专论平台、备课网页、考试园地、读写频道、语言文化。专论平台:刊载有创见性的语文教学论文,介绍有前瞻性的教改经验,传递有价值的信息。备课网页:配合各学期的课文教学,为教师教好课文和学生理解课文提供帮助。考试园地:洞悉、揭示考试的规律和特点,培养、提高中学生的语文综合能力和应试能力。
-
-
-
-
摘要:
为展示我省广大教育工作者所取得的优秀教育科研成果,总结教育教学改革的成功经验,交流和探索我省基础教育发展的新思路与新途径,大力推进基础教育课程改革,促进教育教学质量的提高,《西部教育研究》特举办2022年第十二届教育教学论文评奖活动。
-
-
-
-
摘要:
为展示我省广大教育工作者所取得的优秀教育科研成果,总结教育教学改革的成功经验,交流和探索我省基础教育发展的新思路与新途径,大力推进基础教育课程改革,促进教育教学质量的提高,《西部教育研究》特举办2022年第十二届教育教学论文评奖活动。
-
-
-
-
摘要:
为展示我省广大教育工作者所取得的优秀教育科研成果,总结教育教学改革的成功经验,交流和探索我省基础教育发展的新思路与新途径,大力推进基础教育课程改革,促进教育教学质量的提高,《西部教育研究》特举办2022年第十二届教育教学论文评奖活动。
-
-
-
-
摘要:
刘乃志,汉族,中共党员。山东省胶州市第十七中学校长,胶州市初中数学名师工作室主持人,青岛支教岛创新教师孵化工作室主持人。曾获得齐鲁名校长、齐鲁最美教师、青岛拔尖人才、青岛名师等荣誉。出版专著《“整体数学”教学研究与实践探索》,在专业期刊发表教育教学论文50多篇,获山东省省级教学成果奖二等奖1项,山东省教育科研成果评选一等奖1项,青岛市市级教学成果奖特等奖1项。
-
-
-
-
摘要:
一、教学论文撰写要求1.要有一个鲜明深刻而有创意的论点要写好教学论文首先就要有好的论点:第一,论点要正确。第二,论点要集中。要抓住事物的要害和关键,尽量用一句话或几句话明确地表达出来。第三,论点要鲜明。即论点本身清楚、明确,不应吞吞吐吐,更不能模棱两可。第四,论点要深刻。即论点不肤浅,不是一般地表面地反映问题,只谈点做法和体会,而是要揭示出事物的实质和内在规律。第五,论点要新颖。要提出别人未提出过的见解和观点,给人以启迪,特别是教育教学论文,没有创新就没有价值。
-
-
徐梅枝
-
-
摘要:
徐梅枝,湖北省特级教师,全国教改先进个人,湖北省徐梅枝名师工作室、湖北省职工(劳模、工匠)创新工作室主持人;先后三次获湖北省小学语文教学大赛一等奖,执教的录像课获首届“全国中小学信息技术教学应用展演”基础课程教学应用优秀成果一等奖;潜心教研,笔耕不辍,在各级教育报刊发表60多篇教育教学论文。近年来,徐梅枝老师携工作室28名核心成员致力于小学语文生长型课堂建构研究,相关成果获省级教学成果二等奖。
-
-
-
-
摘要:
为展示我省广大教育工作者所取得的优秀教育科研成果,总结教育教学改革的成功经验,交流和探索我省基础教育发展的新思路与新途径,大力推进基础教育课程改革,促进教育教学质量的提高,《西部教育研究》特举办2022年第十二届教育教学论文评奖活动。一、征稿对象各级各类学校在职教师、教育行政管理人员、教育科研机构的工作者。二、征稿内容所投稿件需具有一定水平的教育改革、教育创新、学校管理、新课程改革、班主任工作、各科教学研究、经验心得及特教、幼教等方面的论文或经验总结文章。