广泛
广泛的相关文献在1989年到2022年内共计1579篇,主要集中在中国文学、中国政治、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文1029篇、会议论文1篇、专利文献549篇;相关期刊521种,包括发展论坛、中国图书评论、广东艺术等;
相关会议1种,包括2007年中小高炉炼铁学术年会等;广泛的相关文献由2286位作者贡献,包括马塾禄、T·M·罗斯、刘晓光等。
广泛
-研究学者
- 马塾禄
- T·M·罗斯
- 刘晓光
- 不公告发明人
- C·J·克里瓦尔
- 刘杰
- 吴斌
- 周家坤
- 杜克林
- 王晓春
- 王朝伟
- 王锐
- 薛宏
- 陈慧宇
- B·M·吉尔斯
- C·J·科雷瓦
- D·M·卡特
- H.穆奎特
- I·托扎奇蒂斯
- J·何塞
- L.沙夫
- M.努森兹韦格
- M·G·提斯
- P.J.比约克曼
- S·西希沃特
- 伍璧超
- 其他发明人请求不公开姓名
- 刘伟
- 刘宁
- 周志明
- 徐健
- 曹利民
- 李莉
- 杨京广
- 王兵
- 王军
- 胡涛
- 荣令玉
- 萨曼莎·英格兰
- 葛龙海
- 詹姆斯·帕利斯
- 赵旭
- 连新兰
- 金雅然
- 钱华
- 陈刚
- 陈颖
- 马连玺
- A.诺加莱斯
- A·E·舍恩
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王雅涵
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摘要:
在人们的传统观念中,对于建筑的要求来讲,大部分人都是重视对房屋建筑的牢固性以及外观方面的美观性,其他的追求都比较少。而如今,人们对于建筑的要求已经不再只是房屋的质量以及外观上的美观性。为此,建筑景观的设计以及绿色节能方面的设计都充分地考虑到其中。所以,为了让其更好地适应目前现代化的社会发展,对于装配置绿色建筑技术来讲则有了更高的技术要求,除了有着技术性的要求之外,也具备了关于政策性以及经济方面的要求。
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郜舒竹;
魏卫霞
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摘要:
细品教材中“1平方厘米”的定义,旨在说明我国目前教材中的问题是普遍存在的。“1平方厘米”及其定义表述存在广泛性与模糊性问题,这种广泛性与模糊性可以概括为不确定性,成为一线教师的教学困难和学生的认知障碍。教材是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源,教师、学生、家长视之为宝典,奉之为圭臬。教材编修应当慎之又慎,重视并仔细斟酌、诊断问题,唯有如此,才有可能使教材质量得以提升。
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兰明阳;
徐瑞;
王流彬;
司博文;
刘博涵
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摘要:
现开发一种两人手持便携式起苗机,使得苗木移栽劳动强度降低,苗木成活率得到提高,从而实现果树苗木机械化移植。它能够挖直径10公分以下树苗,60cm以下的土球,效率较高,预计一分钟挖起一棵苗。工作方式是锯切挖掘起挖,即:起苗机锯刀绕树根部一周将土球挖起,起挖土球的规格可在规定范围内任意调整。即便土壤中含有12cm以下的石块、砖块,也可正常作业,且能够很好地保证土球光滑、圆整、无破损。在地面潮湿,土壤松软,苗圃地里面有沟坎的复杂环境都能正常穿行。它能克服各种复杂的地形环境,广泛用于不具良好通行条件的林业和园林苗圃。
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李蕾
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摘要:
网络文学作品著作权侵权案件不同于普通的文学作品著作权侵权案件,从传播、阅读以及付费等方式上来看,其与物理空间存在显著差异,为此,网络文学作品著作权侵权行为的类型具备了不同于物理空间的特点,主要包括了如下三个方面.
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张万群
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摘要:
足球是世界上开展最为广泛,影响最大的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。足球运动是一项以脚为主支配球,两队按一定的规则要求在同一块场地上相互对抗,比赛以射球入门多少判定胜负的球类运动。幼儿园足球运动是以脚为主支配球,按一定规则在同一块场地上以培养幼儿足球运动兴趣为目的,做个体或分组的足球游戏,发展幼儿足球运动能力。
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宋昌丽
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摘要:
数学应用教学的目的是提升学生解决数学问题的能力,同时培养学生的创新思维.而传统的高中数学教学主要中,应试教育看重学生的分数,而忽视了数学的实用性.而数学广泛应用性具有双面性,在教学过程中又能够让我们更好的认识到数学应用性的优点,但是在数学教学过程中,其广泛性应用也给教学带来了一定的难度,在本文当中针对如何提升高中数学的应用性和平衡数学教学的广泛性做了相关的分析和探讨,希望能够给同行带来一定的参考.
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谢利波
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摘要:
拳不离手,曲不离口,练习才是语文学习的王道.听说读写,只有反复练,刻意练,广泛练,练习与指导相结合,才能真正达到"语用"的目的.对于语文教学,精讲多练,有效练习,必然能提高学生的语文素养,使听说读写的能力真正得到提高.
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罗战齐
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摘要:
在小学数学核心素养体系中,培养学生的数学思想能力,进而促进学生个人发展,学生个人的发展又促进数学认知的教学.而小学常用的数学思想能力有7个,最特殊也是最重要的一个就是转化化归思想,它既是一种数学思想,也是一种数学能力.它具有一般性,其实施需要借助其他6种思想方法,因此,也使得转化化归思想应用的广泛.
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