平民教育运动

摘要： 在20世纪二三十年代中国的平民教育运动中,幻灯这一新式媒介实现从"魔灯"到教育利器的功能转换。运动组织者和实施者充分意识和挖掘幻灯这一视觉媒介的特性,因地制宜,展开技能培训、技术改造和设备制作,推动幻灯放映在平民教育运动中的制度化、本土化和大众化,探索了一套以新式幻灯为媒介向社会底层传播知识的新型传播模式,为近代中国勾勒了一幅崭新的传播图景。

摘要： 中国人习惯于整理一些"南某北某"的并称,来指称某些领域里一时瑜亮的两个人物。民国时期的中国教育界,出现过两位平民教育运动中的南北双璧——陶行知先生和晏阳初先生。腐朽的封建帝国被民国取代,到处都展现出一片欣欣向荣的气象,但在这片繁华的景象之下却透露着别扭和隔阂。广大乡村地带,社会最底层劳动人民仍然过着贫穷、落后、愚昧、受欺凌的生活,好似他们与社会发展远远地脱了节,社会进步的春风并没有抚慰到这片干涸的土地。

摘要： 回顾中国的百年乡村建设和平民教育,晏阳初先生是一个绕不开的人物2021年9月,东方出版社出版了苗勇所著长篇人物传记作品《晏阳初》。全书以晏阳初一生拼搏奋进为主线,以平民教育运动、乡村建设运动实践探索为副线,以爱国爱家爱平民为辅线,以饱满的激情、细腻婉约的笔触,艺术性地再现了晏阳初匍匐于大地、俯身于泥土、躬耕于陇田,无私奉献于中国和世界劳苦大众的史诗般的传奇一生。

摘要： “校长是一个学校的灵魂”,是陶行知校长观的凝练表达,酝酿于他所从事的新教育和平民教育运动之中,体现了陶行知先生对校长角色的独特理解与期待。这种表达在生动形象中道出了校长作为学校领导者的“人格底色”,是校长之“道”,是校长之“术”的智慧之源。

摘要： 一、在平民教育运动中提出:平民教育是到平民间去的运动,就是到乡下去的运动陶行知先生是中国乡村教育开创者之一,对中国乡村教育运动的推动曾作出卓有成效的贡献。陶行知早年,与晏阳初合作推行平民教育运动。1923年,陶行知辞去东南大学职务、专职担任中华教育改进社主任干事之际,协助晏阳初筹建中华平民教育促进会。1923年8月26日中华平民教育促进会在北京成立,陶行知被推选为总会执行董事,会上推定朱其慧为董事长、陶行知为书记、晏阳初为总干事。(见《中华平民教育促进会总会早期人事表》)陶行知还受平教会的委托,与朱经农改编《平民千字课》,作为推行平民教育的教材。

摘要： 在民国时期，有一位著名的平民教育家和乡村建设家，他的名字叫晏阳初，他积极思考和探索新的方法，开展平民教育，创造了农村建设的新途径，至今仍给人们以启发。

摘要： Mao Zedong not only engaged himself early into the populace education,but also paid much attention to the equality and popularization of populace education,the female's rights to be educated,the elimination of illiteracy,the diversity of education forms and other issues.He also set forth some principles of populace education,such as combination of education with labor,all-around development of morality,intelligence and physique,combination of intellectuals with the masses,and so forth.Mao Zedong's explorative practices and insights are valuable treasure in the education theory and the education development history of the CPC.%毛泽东不仅较早投身于平民教育,而且重视平民教育的公平与普及、妇女受教育的权利、扫除文盲、办学形式的多样性等问题,他还提出教育与劳动相结合、德智体全面发展、知识分子与工农相结合等平民教育的原则.毛泽东这些具有开拓性意义的实践和真知灼见,是中国共产党教育理论和教育发展史的宝贵财富.

摘要： 医务社会工作和农村社会工作是民国时期发展得最为成熟的社会工作实务领域，尤以农村社会工作最为波澜壮阔。燕京大学社会学系主持的清河实验区是较接近专业水准的农村社会工作实践，而晏阳初主持的定县平民教育运动则影响至为深远。

摘要： 石门坎教育的辉煌早已"灰飞烟灭",但苗族同胞仍然会视它为精神堡垒.其教育的勃兴有如上世纪乡村教育的滚滚洪流,最终亦不免落入夭折的境遇,那不过是历史条件的作用使然.石门坎这样一个僻远荒凉的"边疆之边",教育问题依然是制约乡村发展的瓶颈,当我获知石门坎年丰村前些年家家户户至少有一个文盲时,心情变得十分沉重.当年石门坎各族人民经由教育而获得族群发展的动力,今日该不该好好地接续石门坎的教育传统,以便催生因教育而生的族群自信?在有形的文化资源不可再生地消失之际,很有必要去回温那场轰轰烈烈的平民教育运动,找回创业垂统的文化自信. 石门坎的光环被世人做了感性的夸大，倒也契合普通人的猎奇心理。曾有乡民称石门坎街的西北侧有一深沟峡谷，名日大溪沟，是骡马车队贩运货物的必经之地，它连接石门坎的隘口有一个石门，仿佛镶嵌在石壁之中，好似鬼斧神工的开凿一样。这个描述正是宗教要好好利用的素材，因为《圣经》里面刚好有“窄门”之说。而石门坎的真正形成，并不是天然成形，而是各族人民不辞辛劳地开凿的结果。这仿佛预示了石门坎的历史是各族人民亲手创造的历史。两位医学博士吴性纯、张超伦和教育学学士朱焕章自光华教育体系产出，更是让石门坎领有值得炫耀的资本。人们想有意按下关于循道公会办学的溢美之词，避免添枝接叶式的描述，而把震动世人的平民教育运动推到前台，从中探察一队族群精英为了民族的发展而东冲西突的教育实践。 因平民教育运动的波及地区广大，故石门坎地区一说便有其特定的内涵，它在本文特指滇黔川边的千字课普及地区，而非单指光华小学起兴的石门坎一地。平民教育运动的时间，学界曾以为在吴性纯、朱焕章返乡到离乡的二十年左右，人们认为这还不够，光华小学开办之时，刘映三、钟焕然、李司特凡等人实际在民间作发蒙解惑之功，到朱焕章新中国成立后赴贵阳履职，起码是五十年左右的时间。平民教育运动的考察重点在平民千字课的推行，但亦顺带肯定光华小学、石门坎初级中学的一臂之力。民国时由陶行知、梁漱溟、晏阳初等人开启的半民教育运动，曾引发千字课本的编撰高潮，在20世纪二三十年代多达三十余种的千字文中，朱焕章的平民千字课立足苗族而有所创新、以人为镜而有所超越，堪称遵循“穷人教育学”之理论指导的优质范本。

摘要： 20世纪二三十年代，晏阳初等发起的平民教育运动和创办的平教会，企图通过乡村建设达到改造民族、挽救危亡的目的。与其他乡村建设派和乡建团体所不同，平教会成员大都是海外游学归来的留学生，因此他们所实践的定县模式中，西方文化特别是西学的实践性和社会性特点表现得尤为突出。本文就留学生在定县戏剧改革中的活动和所起的作用作一简要分析，从中透视近代中国知识分子试图通过自己的行为达到重新整合国家的目的，他们在国家与社会的互动中自觉不自觉地扮演了“润滑剂”的作用。

摘要： 提供一种能够提高编码效率的图像编码方法及图像解码方法。运动图像编码装置（100）具备合并块候选计算部（111），该合并块候选计算部（111）使用在编码对象块的相邻块中使用的运动矢量及参照图片索引、以及保存在colPic存储器（112）中的co‑located块的运动矢量等的colPic信息，确定合并模式的合并块候选，并且使用合并块候选生成combined合并块。

摘要： 运动图像编码装置（100）具备：预测运动矢量候选计算部（114），计算预测运动矢量候选及可预测候选数；帧间预测控制部（111），选择最佳的预测运动矢量候选；以及可变长度编码部（116），将可预测候选数设定为预测运动矢量候选列表尺寸，对在运动矢量编码中使用的预测运动矢量索引分配与预测运动矢量候选列表尺寸相对应的比特串，并进行可变长度编码。

摘要： 频率变换决定部判断是否对夹着分区边界而相邻的变换对象区域进行合并。变换系数生成部对由频率变换决定部判断为要进行合并的变换对象区域应用一种频率变换来生成变换系数。

摘要： 采用图像检测运动物体的运动物体检测装置(1)，具备：取得图像帧间的像素的运动度的运动度取得部(11)；取得上述图像帧所包含的像素的颜色的颜色取得部(13)；按上述颜色取得部所取得的颜色根据上述运动度来计算表示颜色的运动程度的评价得分的评价得分计算部(14)；以及根据每一颜色的上述评价得分来检测上述运动物体的运动物体检测部(15)。

摘要： 本发明其目的在于，即使是混合存在频带宽度不同的图像的运动图像，也可以以高压缩率进行编码以及解码。在运动图像编码装置(10)中，在预测信号生成器(121)中，从保存于存储器(108)中的参照图像中、成为编码的对象的对象图像的预测中作为图像使用的对象参照图像以外的规定的抽出用参照图像中，抽出规定频带的空间频率分量。在预测信号生成器(121)中，根据对象参照图像以及所抽出的空间频率分量，生成针对对象图像的预测信号。

摘要： 在运动图像编码/解码之际，高效率地压缩信号频带不同的图像混杂存在的运动图像。运动图像编码装置(13)通过频带分析器(10)来测定编码的对象图像的频带与参照图像的频带，并生成表示它们频带的频带关联信息。预测信号生成器(9)基于该频带关联信息，由参照图像生成预测信号以匹配对象图像的频带。差分器(2)求解对象图像与预测信号的差分并生成差分信号。变换器(3)和量化器(4)对该差分信号进行编码并生成编码差分信号。逆量化器(5)和逆变换器(6)对编码差分信号进行解码并生成解码差分信号。加法器(7)在解码差分信号上相加预测信号以生成再生图像。输出端子(12)至少输出上述编码差分信号和频带关联信息。

摘要： 运动图像编码方法计算在将编码对象块的运动矢量编码时使用的预测运动矢量并对编码对象块进行编码，该运动图像编码方法包括取得2个以上的固定数的预测运动矢量候选的步骤（S102）、从2个以上的固定数的预测运动矢量候选中选择在编码对象块的运动矢量的编码中使用的预测运动矢量的步骤（S103）、以及根据2个以上的固定数对用于确定所选择的预测运动矢量的索引进行编码的步骤（S104），2个以上的固定数的预测运动矢量候选包含具有预定的第二固定值的候选。

摘要： 运动图像编码装置（100）具备：预测运动矢量候选计算部（114），计算预测运动矢量候选及可预测候选数；帧间预测控制部（111），选择最佳的预测运动矢量候选；以及可变长度编码部（116），将可预测候选数设定为预测运动矢量候选列表尺寸，对在运动矢量编码中使用的预测运动矢量索引分配与预测运动矢量候选列表尺寸相对应的比特串，并进行可变长度编码。

摘要： 在实现了处理的高效化的运动图像编码方法中，通过使用可变概率值的上下文自适应算术编码对SAO（Sample Adaptive Offset）中使用的多种SAO信息中的第1信息进行编码（S11），该SAO是对通过输入图像的编码而生成的图像中包含的像素的像素值赋予偏移值的处理，通过使用固定概率值的旁路算术编码对该多种SAO信息中的第2信息和第3信息进行连续编码（S12），在比特流中，在编码后的第1信息之后配置编码后的第2信息和第3信息。

摘要： 有关本发明的滤波方法，是对相互相邻的IPCM块与非IPCM块的边界进行解块/滤波处理的滤波方法，包括决定用于上述非IPCM块的第1量化参数的步骤（S401）、使用上述第1量化参数决定与IPCM块对应的第2量化参数的步骤（S402）、使用上述第1量化参数及上述第2量化参数决定滤波强度的步骤（S403）、和以所决定的上述滤波强度对上述边界进行解块/滤波处理的步骤（S404）。