学术立场
学术立场的相关文献在1989年到2022年内共计142篇,主要集中在信息与知识传播、中国文学、世界各国艺术概况
等领域,其中期刊论文141篇、会议论文1篇、专利文献435篇;相关期刊102种,包括社会科学辑刊、文史哲、贵州文史丛刊等;
相关会议1种,包括中国文艺理论学会第十三届年会暨“百年中国文艺理论的回顾与反思”学术研讨会等;学术立场的相关文献由97位作者贡献,包括王尧、姜福东、宁宗一等。
学术立场
-研究学者
- 王尧
- 姜福东
- 宁宗一
- 安立志
- 徐友渔
- 王济远
- 赵继伦
- 陈文彦
- 黄瀚
- 任瑞婷
- 何永生
- 何言
- 何诚斌
- 余秋雨
- 佟玉洁
- 冯毓云
- 刘佳慧
- 刘宇统
- 刘旭光
- 刘纲纪
- 叶匡政
- 周燕
- 周维东
- 周进
- 唐代兴
- 唐觐英3
- 姚力博
- 姜利标
- 姜永志
- 姜青楠
- 孔忠愿
- 孙云
- 孙晓枫
- 孙洁
- 孙琇
- 孟尧1
- 季广茂
- 小石潭
- 尚希
- 左鹏军
- 庄锡华
- 张军
- 张开焱
- 张新民
- 张新英1
- 张明
- 张红梅
- 张贵峰
- 徐可
- 徐振宇
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摘要:
《当代建筑》是由哈尔滨工业大学主管、哈尔滨工业大学建筑设计研究院主办的建筑学术期刊,由27位院士、大师担纲编委,中国建筑学会担任学术支持,于2020年1月正式创刊发行。期刊坚守学术立场,关注当下,面向职业建筑师,以交流触发思辨,以创作积淀思考,以文字传递思想。
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摘要:
《当代建筑》是由哈尔滨工业大学主管、哈尔滨工业大学建筑设计研究院主办的建筑学术期刊,由27位院士、大师担纲编委,中国建筑学会担任学术支持,于2020年1月正式创刊发行。期刊坚守学术立场,关注当下,面向职业建筑师,以交流触发思辨,以创作积淀思考,以文字传递思想。每期聚焦特定主题,常设学术沙龙、主题专栏、设计作品、健康人居、专访、建筑教育、学者论坛、观点、视界等栏目。
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摘要:
《当代建筑》是由哈尔滨工业大学主管、哈尔滨工业大学建筑设计研究院主办的建筑学术期刊,由27位院士、大师担纲编委,中国建筑学会担任学术支持,于2020年1月正式创刊发行。期刊坚守学术立场,关注当下,面向职业建筑师,以交流触发思辨,以创作积淀思考,以文字传递思想。每期聚焦特定主题,常设学术沙龙、主题专栏、设计作品、健康人居、专访、建筑教育、学者论坛、观点、视界等栏目。
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唐代兴
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摘要:
知识分子要成为道德产出的生活者,其主体前提,是在遵从大众之不损、互利、共赢的利德基础上,矢志不移地践履义德;其社会前提,是任何时代都存在丑恶与黑暗,剥夺和贫穷,人性迷失和道德沦丧,它需要义德来呵护利德,更需要知识分子以践履义德的方式为社会大众释放道德生活的希望、信心和力量。接受了系统学科专业和知识体系训练的人,要在行为上成为知识分子,必须成为“知、仁、勇”的思想者,有独立自强的理性能力。这需要做五个方面的自我训练:一是确立理想人格,强化人文信仰、人文精神、人文诉求;二是坚守以学术本身为目的的立场;三是不断廓大以人本、民生、人间和大地为基本视域的学者情怀;四是日新其人间良知;五是尊重历史,以史为鉴,守护人类文明。
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摘要:
《当代建筑》是由哈尔滨工业大学主管、哈尔滨工业大学建筑设计研究院主办的建筑学术期刊,由27位院士、大师担纲编委,中国建筑学会担任学术支持,于2020年1月正式创刊发行。期刊坚守学术立场,关注当下,面向职业建筑师,以交流触发思辨,以创作积淀思考,以文字传递思想。每期聚焦特定主题,常设学术沙龙、主题专栏、设计作品、健康人居、专访、建筑教育、学者论坛、观点、视界等栏目。
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李金铮
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摘要:
在中共党史和革命史学界,近几年时有听闻“大党史”之说。然此说始于何时,似无可考。对此略有解释者,为2020年11月“中共党史研究”微信公众号开设时的“发刊词”:“我们将继续奉行‘大党史’的治学理念和学术立场,通过全方位、多层次、宽领域的栏目设计和勤勉组稿,努力覆盖与中共党史相关的研究领域及其核心主题,全面展现中国共产党领导一切的宏大历史画卷。”①所谓努力覆盖或全面展现党史领域,大致可理解为研究对象和研究内容的扩大。从“继续奉行‘大党史’的治学理念和学术立场”这一表述来推断,在此之前应该有类似提法,但笔者尚未找到公开发表的信息。经调查和了解,其实早于21世纪初就已有前辈学者在不同场合谈到“大党史”,主张扩大党史研究领域,和“中共党史研究”公众号所倡导的理念是一致的。党史工作部门及其组织的会议、报告和文章中也出现过“大党史”的提法,但和前述指向有所差异,而是“‘大党史’工作格局”,指党史研究、党史工作部门、党史宣传教育等方面的协同工作机制。
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摘要:
重庆创新教育研究院是于2009年12月经重庆市教委同意、重庆市社科联批准,在重庆市民政局依法登记成立的教育类社科研究机构。研究院旨在全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,坚持在公益性原则的前提下开展教育创新学术研究及成果转化工作。秉持专业的学术立场,促进政府、学校与社会资本的密切合作,从而推动教育创新成果广泛惠及每一所学校、每一位教师、每一名学生,实现中国教育实践的系统创新与转型升级。积极承担社会服务,为教育教学、学校管理、师生成长、学校文化创新搭建学术交流平台,提供科研智库支撑。2021年12月被国家民政部授予“全国先进社会组织”荣誉称号。
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摘要:
新诗研究与新诗相伴而生。但“新诗”只是关于现代汉语诗歌诸多命名之一,同类的概念还有“白话诗”“无韵诗”“现代诗”等等。20世纪90年代之后,现代汉诗渐成与新诗对话、获得学界较多认同的概念。近年,王光明教授又提出进行“现代汉诗的整体性研究”的学术主张。现代汉诗的整体性研究,是一种理念导向、一种学术立场,而并非一种具体的研究方法。好的研究,必然既着眼于细部,洞悉其纵深与幽微,又把握宏观,鸟瞰其全景与辽阔,追求局部与宏观、辽阔与幽微兼备的学术格局。具有这样格局的研究,就是整体性研究。
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摘要:
《艺术设计研究》创刊于1992年,北京市教育委员会主管、北京服装学院主办。自创刊以来,始终遵守党和国家有关新闻出版的方针、政策和法规,坚持学术为本、精益求精、百家争鸣、推陈出新的办刊宗旨,设立科学·艺术·时尚、理论前沿、服饰研究、设计与文脉、学术立场、美学思想、书评、教学园地等多个栏目,积极刊登设计学、艺术学等相关领域的前沿成果。
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陈曙光
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摘要:
所谓立场,指认识和处理问题时所处的地位或所抱的态度。学术立场,关乎怎样做学问、做什么样的学问、为谁做学问,是学术研究中(本文所谈学术均限于哲学社会科学)头等重要的问题。当代中国学术必须坚持科学的研究立场,发扬“经世致用”传统,传承学术报国情怀,自觉担负起为时代立言、为人民立论的学术使命。
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冯毓云
- 《中国文艺理论学会第十三届年会暨“百年中国文艺理论的回顾与反思”学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
建构中国话语的文艺理论的论题早已有之,从王国维开始至今,对这个话题的探讨至少有百年历史,但为什么在近两年内这个话题不仅一二再,再二三的重提,而且学术界聚焦的如火如荼?这还是出自于中国当前的历史语境的诉求.鉴于历史语境的击掌召唤,建构具有中国话语特色的文艺理论,便成为当下重中之重的具有母题意义的话题。但如何建构?这是一个很大很难的问题,建构具有中国话语特色的文艺理论离不开如何对待西方文论、中国传统文论和当下的中国文学艺术创作现实三个维度。如果从宏观角度审视,首先有一个如何从它们生长的特殊历史语境出发,科学地评判其合理性与历史局限性。在此基础上才谈得上化解、吸收和融合。而在化解、吸收和融合的过程中,首先有一个学术立场的转换问题,即针对的问题域和理论要达到的目的。比如,关于西方的学术资源的吸收问题。