用于远程教育的多地点学习活动状态管理

摘要

提供了一种为真实客户端提供远程教育的方法和使用该方法的系统，每个真实客户端是位于多个教学点的教师客户端或学生客户端。使用多层配置将计算服务器配置为一个一级服务器和一个或多个二级服务器，每个所述二级服务器与所述一级服务器通信。每个服务器为位于预先确定的站点的真实客户端服务。另外，每个服务器建立虚拟客户端，所述虚拟客户端执行教师客户端的活动指令以本地生成特定应用数据，随后将生成的特定应用数据存储到该服务器中。当在活动中断以后重新建立与学生客户端的通信链路时，无需增加其他服务器的负担即可基于存储在为所述学生客户端服务的服务器中的本地生成的特定应用数据，重新获得学生客户端的学习活动状态和教师客户端的学习活动状态的同步。