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連載私の研究者·技術者人生 高専教員としての30年①

机译:作为社区社区的研究人员和技术人员和技术人员数量

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摘要

高等専門学校(高専)は平成24年に制度創設50周年を迎えました。高専の知名度は以前より上がりましたが,同年齢の若者120万人に対しわずか0.8%強の1万人が学hでいるにすぎないことから,社会的にはまだまだ未知の存在であると思います。ここでは,私自身の学生時代と教員として過ごした30年の年月を振り返りながら,高専とはどのようなところなのか,高専の教員はどのような仕事(人材育成)をしているのかについてご紹介できればと思います。
机译:高恭喜(技术学院)已达到2012年建立系统的50周年。 有时,着名学院的普及崎岖,但由于它只有10,000人只有0.8%的年轻人的年龄,他们不仅是学生H,所以我认为的社会不为人知的存在。 在这里,在回顾作为学生或老师的30岁的年度,技术工程师的工作是什么样的工作,在做什么样的工作(人力资源开发)正在做我认为我可以介绍它。

著录项

  • 来源
    《化学工学》 |2013年第7期|共3页
  • 作者

    三谷知世;

  • 作者单位

    〒193-0997 東京都八王子市椚田町1220-2;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类 化学工业;
  • 关键词

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