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【24h】

連載私の研究者·技術者人生 高専教員としての30年①

机译:序列化我作为研究员/工程师的职业是技术学院教师30年①

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摘要

高等専門学校(高専)は平成24年に制度創設50周年を迎えました。高専の知名度は以前より上がりましたが,同年齢の若者120万人に対しわずか0.8%強の1万人が学んでいるにすぎないことから,社会的にはまだまだ未知の存在であると思います。ここでは,私自身の学生時代と教員として過ごした30年の年月を振り返りながら,高専とはどのようなところなのか,高専の教員はどのような仕事(人材育成)をしているのかについてご紹介できればと思います。
机译:理工学院(技术学院)在2012年庆祝了该系统建立50周年。尽管技术学院的名称比以前增加了很多,但对于社会仍然是未知的,因为只有10,000人(即同龄120万年轻人中的0.8%以上)正在学习。我认为。在这里,回想一下自己的学生时代和我当老师的30年,一所技术学院在什么样的地方,以及该技术学院的老师正在从事什么样的工作(人力资源开发)?我想向您介绍。

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