...
机译:学龄前儿童的认知灵活性,没有口吃疾病
The University of Memphis School of Communication Sciences and Disorders;
The Graduate School and University Center of the City University of New York Speech-Language;
Touro College Graduate School of Social Work;
Attention switching; Cognitive flexibility; Perseveration; Stuttering; Dimension Card Change Sort;
机译:学龄前儿童的认知灵活性,没有口吃疾病
机译:情绪智力及其在有和没有注意缺陷多动障碍儿童的认知灵活性中的作用
机译:脑电生物反馈对有和没有癫痫的注意缺陷多动障碍儿童认知灵活性的影响
机译:机床学习工具对学龄前儿童焦虑症的影响研究
机译:评价患有注意力缺陷/多动障碍(ADHD)和无ADHD的儿童的执行功能的Biber认知评估测试,认知评估系统和行为评定量表
机译:与口吃的学龄前儿童的流利和口吃相关的情绪反应和调节
机译:在没有口吃疾病的男性学生中比较认知灵活性,认知避免和alexithymia