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机译:焦虑孤独儿童的行为概况:预测来自第三级的同伴关系轨迹
Univ Melbourne Melbourne Sch Psychol Sci Melbourne Vic 3010 Australia;
Univ Virginias Coll Wise Dept Social Sci Wise VA USA;
机译:焦虑孤独儿童的行为概况:预测来自第三级的同伴关系轨迹
机译:家长和同伴链接到5至8年级的焦虑退出轨迹
机译:父母和同伴链接到5至8年级的焦虑退出轨迹
机译:钢板纵向纵向方向与宽型型宽型材的纵向方向的行为关系
机译:小学课堂情绪气氛作为孤独的孤儿儿童被同伴排斥的风险的调节者:儿童x环境模型。
机译:同伴关系中焦虑孤儿的行为特征和异质性
机译:焦虑孤独儿童的行为特征与同伴关系中的异质性