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机译:竹屋三阶段理论在地质学中的有效性,这是一门复杂的系统科学;沉积学,研究与环境问题有关的地质实例,而地质学则是一门复杂的系统科学,第3部分
Complex systems; three-stage theory; system formation levels; geology;
机译:竹屋三阶段理论在地质学中的有效性,这是一门复杂的系统科学;沉积学,研究与环境问题有关的地质实例,而地质学则是一门复杂的系统科学,第3部分
机译:原始论文摘要大肠杆菌是水生环境中的粪便指示细菌,已知会在环境中重新生长,因此它作为指示细菌的有效性受到关注。因此,在这项研究中,我们调查了污水处理水流入的一条小河中污水处理水的流入和混合后,在排水过程中大肠杆菌数量的变化。大肠杆菌的通量显示出在下游点而不是上游点和污水处理水总量的增加趋势。另外,在底部沉积物中检测到高密度的大肠杆菌。因此,通过脉冲场凝胶电泳法对大肠杆菌的基因型相似性进行了评估,结果在上游河水,河床沉积物和从沉积物中分离出来的大肠杆菌中确认了具有相同基因型的菌株。它是由上可知,在受到污水处理严重影响的小河中,大肠杆菌在河床的沉积物和沉积物中存活并积累,不能否认有再生的可能性。根据河流中的大肠杆菌数量,在解释粪便污染评估时应格外小心。
机译:地质事件的地质事件,地质科学为复杂科学4
机译:从外部环境看幼儿环境中对幼儿园儿童学习的思考基于学习与环境关系的幼儿环境定性改善研究第三部分
机译:日本学习者在外语学习环境中的动机:来自对墨西哥学习者的分析
机译:关于认知和自治问题:来自机器人的行为学习实验(个体的历史和发展的复杂性,行为的起源,情感,内部表征的问题和学习,认知的周期性描述,RIKEN长期研究等) (会议“复杂系统4”,研究组报告)