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机译:种植扫盲的种子:教师,工人和农民都将从边境学院的动手计划中受益
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机译:转变信息素养计划:与自我,图书馆文化和校园社区的前沿交汇。埃德斯。卡罗尔·韦泽尔·威尔金森和考特尼·布鲁赫。芝加哥:大学与研究图书馆协会,2012年。263页。 62美元(ISBN 9780838986035)。 LC 2011-050153。
机译:更少的细菌,更少的粘液,更少的鼻涕:老师和卫生工作者对小学低年级的耳朵保健计划的好处和障碍的认识。
机译:综合计划和文化文化文化:使用写作帮助工程学生转变为大学的文化文化
机译:动手式信息素养指导对信息素养概念的学习/知识以及对大学课程研究过程的掌握的影响:一项准实验研究。
机译:教师福祉计划的下游效应:教师压力认知和幸福的改善
机译:转换信息素养计划:相交的自我,图书馆文化和校园社区的边界。 i> b> eds。 Carroll Wetzel Wilkinson和Courtney Bruch。芝加哥:2012年学院和研究库协会.263P。 $ 62(ISBN 9780838986035)。 LC 2011-050153。